Self Acces Corners: Treball autònom a l'aula d'idiomes
La pràctica educativa consisteix en la creació de racons d'aprenentatge autònom a l'aula d'idiomes per atendre la diversitat de nivells i ritmes d'aprenentatge a l'aula. L'alumne/a és el responsable actiu del seu propi aprenentatge, mitjançant la presa de decisions, el compliment del treball pactat, l'autocorrecció i l'autoavaluació, dins del marc del treball cooperatiu en petits grups i l'ús de la llengua anglesa i les TIC-TAC. Els àmbits de treball dels 'corners' són: TV, Reading, Speaking, Multimedia activities, Grammar, Internet, Listening i Puzzles, amb diferents propostes adequades a les diferents edats i als diferents nivells i…
-
Idioma:
- Inglés
-
Autor:
Lara Fernández, Joanna; [coordinació i execució]; Vilaseca Regua
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?