Aprendizaje de la matemática a través de audio en niños con discapacidad visual.
Aprender matemáticas es clave en el desarrollo cognitivo de los niños con discapacidad visual. Estenforme presenta el diseño, lamplementación y la evaluación de entornosnteractivos basados en audio para apoyar el aprendizaje de aprendices con discapacidad visual. Los resultados evidencian una mayor apropiación de conceptos matemáticos básicos al utilizar software basado en audio.
matemáticas, alumnos con discapacidad visual, audio, entornos interactivos, aprendizaje de la matemática,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Matemáticas
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13 años:
- Matemáticas
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14 años:
- Matemáticas
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15 años:
- Matemáticas
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16 años:
- Matemáticas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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