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Leer y comprender. Actividad 7
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- 1232 visitas
En parejas, decidid primero cuál es la lección que el zapatero enseñó a todos los personajes y, después, debatid en clase por qué esa lección es tan importante.
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Para leer más. Actividad 8
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- 1220 visitas
Fíjate en el ejemplo y escribe todos los motivos por los que el espantapájaros bailaba feliz cuando, con el viejo levitón del viejo titiritero como única ropa, empezó a elevarse por los aires:…
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Leer y comprender. Actividad 8
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- 1224 visitas
Busca en un diccionario los significados de la palabra zambullir y escríbelos. Después, di a qué acepción corresponde esta expresión: Alicia se zambulló en otra página.
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Leer y comprender. Actividad 4
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- 2 lo usan
- 818 visitas
Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F): El río Lobo tenía muchos amigos. El río se marchó porque Amador no iba a verlo. El río estaba muy limpio. Amador y Clotilde recuperaron su balsa.
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Leer y comprender. Actividad 2
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- 1228 visitas
Indica la opción adecuada sobre el carácter de la lectura: La lectura Bisa Vuela es:
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Para leer más. Actividad 4
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- 1217 visitas
Indica las palabras que le dio un marinero al abuelo de Pedro: tortuga contramaestre babor cabestrante mar peces bitácora mesana bauprés navegar volver pantuflas
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Para leer más. Actividad 10
EduBook Organización
- 1224 visitas
Escribe cómo es el carácter de los dos personajes protagonistas de la narración: Carasucia El viejo
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Leer y comprender. Actividad 2
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- 1207 visitas
Divide la lectura en las tres partes de la narración y justifica por qué la divides así: Introducción Desarrollo Desenlace
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Leer y comprender. Actividad 5
EduBook Organización
- 1211 visitas
Indica qué opinión tenían los dueños de la casa sobre cómo les había quedado la vivienda:
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Leer y comprender. Actividad 8
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- 1213 visitas
Escribe para qué se utilizaban los siguientes aparatos, cuando los dueños de la casa se hicieron amigos del señor Knorps: lavavajillas ascensor triturador de basuras horno aspiradora reloj frigorífico
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