Sobre la magnitud del tiempo..
En el artículo, se pretende abordar el tema de las magnitudes, analizando el concepto de magnitud, la construcción general de cualquier magnitud, y abordar cuestiones y dificultades que plantea a los profesores la enseñanza de la magnitud tiempo.
matemáticas, medida, enseñanza, tiempo, magnitud, didáctica de las matemáticas,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Matemáticas
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13 años:
- Matemáticas
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14 años:
- Matemáticas
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15 años:
- Matemáticas
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16 años:
- Matemáticas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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