A hablar se aprende hablando..
La competencia comunicativa implica la actuación y es a través de la puesta en práctica como se pone de manifiesto la competencia comunicativa. La actuación del alumno constituye así el núcleo principal; he aquí que dos elementos claves sean ½Decir algo╗ y utilizar el lenguaje ½para algo╗. Aprender una lengua es aprender a hablar, leer, comprender y escribir en esa lengua. Los niños no aprenden bloques de estructuras lingüísticas de memoria y luego las usan: ellos aprenden haciendo cosas. Los motores que mueven a los niños son el juego, la creatividad y la curiosidad. Necesitan inventar, crear
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
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Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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