El debate y la profundización en la competencia lingüística oral: propuesta de t
Este artículo ofrece una serie de propuestas organizativas, curriculares y didácticas para avanzar en el tratamiento de la oralidad en el aula a partir del debate. A través del modelo secuencial, se presenta un esquema de intervención en el aula flexible, capaz de adaptarse a la diversidad del alumnado de la ESO y apto para progresar en la adquisición de las competencias básicas.
géneros comunicativos, secuencia didáctica, oralidad, competencias básicas, debate, proyecto didáctico,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
-
12 años:
- Lengua
- Literatura
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13 años:
- Lengua
- Literatura
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14 años:
- Lengua
- Literatura
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15 años:
- Lengua
- Literatura
-
16 años:
- Lengua
- Literatura
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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