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El uso de los análisis de sangre y de orina en las ciencias experimentales de la
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Una de las clásicas aspiraciones del profesorado de ciencias experimentales ha sido que el conocimiento elaborado en las aulas sea útil al alumnado fuera de ellas. Y una de las estrategias más…
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Las actitudes en la enseñanza de las ciencias: aproximación a una propuesta orga
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La presencia de los contenidos actitudinales en los currículos actuales es un hecho real. En este artículo se pone de manifiesto la necesidad de considerar y trabajar estos contenidos de forma más…
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El trabajo interdisciplinar en el grado de ciencias de la actividad física y el
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Con el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades debemos revisar y modificar las metodologías y procesos de enseñanza-aprendizaje. La Declaración de Bolonia y su concreción en…
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Una experiencia de aprendizaje integrado de lengua extrangera y ciencias experim
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Una recomendación actual de la didáctica de las ciencias es la dencorporar contenidos acerca de la naturaleza de la ciencia en el currículum. Este trabajo presenta una actividad didáctica para…
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El proyecto curricular La salud es cosa de todos tiene como principales fundamentos lanvestigación en la acción educativa y lantegración sistemática de la educación para la salud en la enseñanza…
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Enseñar a justificar en la clase de ciencias: una oportunidad que no podemos des
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En las clases de ciencias es frecuente pedirle al alumnado que justifique sus respuestas. En este ámbito, se proponen actividades para que los alumnos mejoren su capacidad de escribir justificaciones…
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Análisis de las Pruebas de Acceso a la Universidad de la asignatura de ciencias
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El trabajo que se presenta se llevó a cabo durante dos años por los miembros de la Comisión Elaboradora de los exámenes de ciencias de la Tierra y del medio ambiente para las Pruebas de Acceso a la…