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Crucigrama: Capital humano del siglo XXl (cultura general - ciencias
Samantha Zavala Docente
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Recursos educativos (Crucigrama): Capital humano del siglo XXl (cultura general - ciencias economicas) - Organiza las respuestas y responde correctamente.
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¿Redes sociales en el aula? 20 blogs que no te puedes perder
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
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Cada vez son más las profesoras y profesores que utilizan el blog como herramienta en el proceso de aprendizaje.
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9 Pautas para el desarrollo de las habilidades sociales en educación infantil
Educapeques Organización
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Las habilidades sociales en la etapa infantil son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de un repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan…
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Recomendaciones para el Uso Seguro de Internet y las Redes Sociales
Ricardo Araya Docente
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http://www.pantallasamigas.net ha desarrollado estos consejos para la autoprotección en la Red con formato de decálogo animado. Tiene como finalidad servir d...
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Sociales y Web 2.0: El cómic y la viñeta como recursos didácticos en las CCSS
Eleuterio Jesús Saura Meroño Docente
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Propuestas, herramientas y aplicaciones para generar recursos educativos en CCSS con cómics y viñetas
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El proyecto Genoma Humano, sus implicaciones sociales y la biología de bachiller
Editorial Graó Organización
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Los nuevos currículos de Biología contemplan nuevos contenidos y estrategias de enseñanza y aprendizaje que puedennfluir muy positivamente en la formación científica del alumnado. Entre otras cosas…
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Aspectos sociales de la ciencia. Algunas aplicaciones de la física b&aacu
Editorial Graó Organización
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Interpretando a Vygotsky. Las redes sociales y el aprendizaje informal. « Innovación Educativa
Jordi Mulet Docente
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Artículo sobre las redes sociales, el aprendizaje formal e informal.
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Redes sociales y privacidad: Cuida lo que publicas sobre los demás
Tiching explorer Organización
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Vídeo de dibujos animados para concienciar sobre los riesgos que implican ciertos usos de las redes sociales online como Facebook, Tuenti, Twitter, etc.
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