Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso y material didáctico adicional
- La pirámide alimenticia
- Experimentos sociales
- Tintín
- poesías de cumpleaños
- Letras Z
- Repaso de la multiplicación
- Letras B y V
- Juegos de dictado de palabras
- Descargar ejercicios de matemáticas
- matemáticas primaria
- Mapa de Europa
- Frequency adverbs
- actividades para primaria
- Aprender a cantar
-
Autoavaluació 10 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 993 visitas
Relaciona les subordinades adverbials amb el tipus d'oració que es tracta: Em va venir a saludar així que em veié arribar. → T'estime molt encara que no t'ho semble. → He quedat amb…
-
Classifica. Adverbis i locucions adverbials
EduBook Organización
- 992 visitas
Classifica els adverbis i les locucions adverbials de les frases següents: M'agradava molt més la bicicleta que tenies abans . Si no pots venir fins aquí ja vendré jo a ca teva. Dilluns sopàvem…
-
L'aqüicultura
EduBook Organización
- 791 visitas
L'aqüicultura consisteix a substituir la depredació tradicional per la cria i l'engreix d'animals i de plantes marins en piscines i estanys o bé en unes zones costaneres ben delimitades i…
-
La concordança entre noms i adjectius
EduBook Organización
- 973 visitas
Gramàtica Llegeix la frase i fixa't en les paraules subratllades: Tinc un gat gris i dues gatetes grises. L'adjectiu gris concorda en gènere i nombre amb el substantiu gat, mentre que grises…
-
Escriu. L'accentuació i la dièresi
EduBook Organización
- 967 visitas
Reescriu aquest text posant-hi dièresi i accent quan toqui: La cosa no te evidentment res de sensacional. Ja a principi del segle XX hom va descobrir clarament la relativitat del curs dels fenomens. Es…
-
En grups de cinc, representeu l'obra de teatre:
EduBook Organización
- 974 visitas
En grups de cinc, representeu l'obra de teatre: Repartiu-vos els papers. Cadascú ha d'interpretar un personatge. Feu una lectura individual i en silenci del fragment que us ha tocat. Llegiu-lo…
-
Autoavaluació final T06 06 - El teatre i l'assaig del segle XX i del seg...
EduBook Organización
- 961 visitas
Digues si les oracions subordinades següents són causals o finals: No hi va anar perquè no volia trobar-se'l. No aniré a l'escola perquè no estic gens fi. He pintat aquest quadre per…
-
Analitza. Text en valencià
EduBook Organización
- 962 visitas
Assenyala els trets particulars del valencià en aquest fragment: Recorde bé quan entrà a l'habitació de manera tímida, amb el seu uniforme gris i negre i la corbata blava amb ratlles blanques.…
-
Conversation (KET)
EduBook Organización
- 970 visitas
Complete the conversation. What does Mike say to Michelle? Mike: Hi, Michelle! What are you doing on Saturday night? Michelle: Mike. Do you want to come to the movies with me? Michelle: Mike: The Mummy…
-
Grammar - Go back to the text
EduBook Organización
- 956 visitas
Much, many or a lot of? Much and many are used to tell us that we have a lot of something We use much with uncountable nouns (e.g. much food, time) I don’t have much time today We use many with…