Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a sumar
- Lengua y literatura
- Actividades de lógica
- Childtopia manualidades
- problemas de primaria
- Julio Cortázar
- Distibución de la población
- Actividades eso
- Fast food
- Orientación y tutoría
- Actividades económicas
- Frequency adverbs
- Juegos interactivos para niños
- verbos irregulares
- Ejercicios escolares para niños de 7 años
-
Avaluació final 7 - La matèria i els materials
EduBook Organización
- 2534 visitas
Posa tres exemples de substància pura i tres exemples de mescles. Explica com separaries en cada cas els components de les mescles.
-
Resumeix. La matèria i els seus estats 02
EduBook Organización
- 2466 visitas
Què es necessita per canviar l'estat físic d'una substància? Escriu diversos exemples de canvis d'estat quotidians que hagis observat.
-
Respon. Estats d'agregació de la matèria (3)
EduBook Organización
- 2460 visitas
Coneixes qualque substància que passi d'un estat d'agregació a un altre amb tanta facilitat com l'aigua?
-
Avaliación final T01 07 - A materia e os materiais
EduBook Organización
- 2413 visitas
Pon tres exemplos de substancia pura e tres exemplos de mesturas. Explica como separarías en cada caso os compoñentes das mesturas.
-
El pH
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2302 visitas
Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe el concepto de pH de una substancia y la notación con que se calcula. Con imágenes y/o animaciones
-
Autoavaluació inicial 11.02 - Calor i temperatura
EduBook Organización
- 2154 visitas
S'haurà de refredar o encalentir una substància per a passar de... sólid a líquid ➝ líquid a gas ➝ gas a sòlid ➝ líquid a sòlid ➝ gas a líquid ➝
-
Respon. Estats d'agregació de la matèria 03
EduBook Organización
- 2147 visitas
Coneixes alguna substància que passi d'un estat d'agregació a un altre amb tanta facilitat com l'aigua?
-
Sintetitza 6.5
EduBook Organización
- 2141 visitas
A partir de quina substància s'obté el vidre? I la ceràmica? Per a què s'utilitza el vidre?
-
Autoavaluació tema 05 act 04 - L'atmosfera
EduBook Organización
- 2110 visitas
Relaciona cada substància de la primera columna amb el tipus de contaminant que li correspon: àcid carbònic àcid sulfúric dióxid de carboni òxid de sofre ozó partícules metàl·liques
-
Autoavaluació tema 05 act 04 - L'atmosfera
EduBook Organización
- 2030 visitas
Relaciona cada substància de la primera columna amb el tipus de contaminant que li correspon: àcid carbònic àcid sulfúric diòxid de carboni òxid de sofre ozó partícules metàl·liques
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
