Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales de Asia
- Derechos de la infancia
- materiales para experimentos escolares
- Inglés-Lengua extranjera
- Tic en el aula
- Economía social
- Problemas de multiplicación
- actividades matemáticas
- Tintín
- imágenes lengua
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Globoflexia
- Como hacer proyectos cientificos
- Rinoceronte
- Juan Carlos Onetti
-
Problema 4
EduBook Organización
- 1166 visitas
Fes mentalment l'estimació del resultat d'aquest problema: La Llúcia llegeix un llibre de 200 pàgines. Si cada dia llegeix 19 pàgines, quantes pàgines li falten per llegir després de 5…
-
Cómo prevenir las conductas violentas
Educapeques Organización
- 1175 visitas
Podemos decir que si echamos la vista atrás en el tiempo, comprobaremos que hemos progresado mucho. Prueba de ello es la cantidad de aparatos tecnológicos y la infinidad de recursos…
-
Comenta. Planifica projecte d'escriptura
EduBook Organización
- 1162 visitas
Els nois i les noies d'aquest curs planifiquen el projecte d'escriptura. Llegiu la planificació i parleu a classe si penseu que hi falta algun apartat:
-
Escriu. Descripcions de personatges
EduBook Organización
- 1162 visitas
Reconeixes els personatges de la imatge? Pertanyen a un còmic de Marvel. Recorda'n els noms i descriu-los (aparença física, poders sobrenaturals, professió en la realitat, etc.). Si no ho saps,…
-
Resuelve problemas. Actividad 4
EduBook Organización
- 1319 visitas
Si el consumo de una moto es de 5,6 L cada 100 km, ¿cuánto consume en un kilómetro? ¿Y durante un recorrido de 10 km? En un kilómetro consume L y en 10 km L.
-
Explica. Significat d'una màxima
EduBook Organización
- 1327 visitas
Explica amb paraules teves què trobes que vol dir aquesta màxima: Hi ha gent que no s'hauria enamorat mai si no hagués sentit parlar de l'amor.
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 1319 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Escriu. Un fragment dialogat
EduBook Organización
- 1325 visitas
Redacta un fragment dialogat de la lectura com si l'explicares a un company. Recorda que has de passar-lo de l'estil directe a l'estil indirecte.
-
Indica. Formació de neologismes
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1113 visitas
Digues si els neologismes següents han sorgit per derivació, per canvi semàntic, per composició, per lexicalització o per manlleu: sida → ratolí → ambientòleg → màrqueting → retrovirus…
-
Classifica. Comportament de les cordes vocals
EduBook Organización
- 1319 visitas
Classifica les paraules segons si el so de la consonant o del dígraf en negreta és sord o sonor: alzina → energia → fórmula → clenxa → temps → cassola → fletxa → pantera → remei →…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)