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Programa de educación para la salud en los centros docentes de Aragón..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan los objetivos y bases metodológicas del modelo de educación para la salud en la escuela desarrollado en Aragón en los últimos diez años haciendo referencia a los…
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Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalizac
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La enseñanza de los componentes de la estocástica en Hungría ya senició en los años setenta. Lanvestigación dirigida por Tamás Varga demostró que el modo de pensar relacionado con la…
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Espacio y volumen..
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El espacio y el volumen suelen ser conceptos y tareas que pocas veces se tratan con rigor en nuestros centros educativos, y, a veces, ni se tratan. Desde hace tiempo pensamos que, en educación visual y…
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La webquest en el área de ciencias sociales: aprendizaje de las TIC en contextos
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A pesar a su gran potencial como herramienta auxiliar en el proceso de enseñanza-aprendizaje,nternet no es un medio pensado con una finalidad educativa: lanformación no está sujeta a filtros de…
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Se presenta un panorama general de lo que es la enseñanza de la lengua materna en México considerando los cambios que ha sufrido ésta después de tres reformas educativas. Se hace una distinción…
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El documento de Diseño Curricular Base propuesto como material de la reforma, entre los conocimientos que deben adquirir los alumnos, incluye procedimientos y actitudes además de conceptos. La novedad…
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¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?.
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El aprendizaje y la enseñanza de las ciencias tienen, entre otras, una dimensión social. Los medios de comunicación de masas, y la televisión en particular, son los elementos que másnfluyen en la…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
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El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
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El deporte recreativo dentro y fuera de la escuela..
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Lanquietud de movimiento y diversión de nuestros alumnos y alumnas puede tener aspectos educativos mediante actividades que estimulen valores y hábitos en la cotidianeidad. Así, hemosntentado…
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«Mi, tu, nuestra sexualidad». Una experiencia interdisciplinar de educación afec
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Desde el programa llevamos quince años trabajando para que la educación afectiva y sexual se integre en todos los centros educativos de infantil, primaria y secundaria de Canarias. Este trabajo, a…