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La enseñanza de las ciencias en secundaria en Europa: Francia, Bélgica, Italia,
Editorial Graó Organización
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El presente artículo muestra una aproximación a las características másmportantes de los currículums de ciencias en la etapa secundaria de los sistemas educativos de cinco países europeos:…
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La Newton..
Editorial Graó Organización
- 4578 visitas
A partir de la restauración de la democracia, se inició un período de efervescencia y entusiasmo que tuvo su reflejo también en el mundo educativo. Los movimientos de renovación pedagógica…
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Salir del aula. Reapropiarse del contexto..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se relacionan las salidas escolares con el pensamiento de la renovación pedagógica del siglo XX que vincula el aprendizaje a la experiencia y se revisa esta tradición en función de…
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La mediateca escolar, un nuevo aprendizaje.
Editorial Graó Organización
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Lejos de ser una simple biblioteca escolar, la mediateca se concibe como centro de información y documentación en el que se pone a disposición del alumno todo tipo de material impreso y audiovisual.…
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Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos..
Editorial Graó Organización
- 4182 visitas
A partir de los acuerdos de Bolonia y la participación en el "Espacio Europeo de Enseñanza Superior" (EEES) nos exige desarrollar políticas educativas vinculadas con las nuevas competencias…
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El papel de la administración en las comunidades de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 4149 visitas
El Departamento de Educación, Universidades e Investigación del País Vasco ha venido impulsando la realización de proyectos de innovación en los centros educativos no universitarios, tanto a…
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«Ámbitos de interés» en el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 3941 visitas
La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona,…
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Los juegos de rol en educación física: un gran aliado para desarrollar la salud
Editorial Graó Organización
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La escuela actual requiere una renovación dedeas en sus planteamientos que logre construir nexos de unión entre sus objetivos fundamentales y la nueva realidad que caracteriza a los adolescentes de…
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Enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de tecnología.
Editorial Graó Organización
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- 3182 visitas
El binomio educación y nuevas tecnologías es siempre controvertido. Más allá de la simple incorporación tecnológica en las escuelas, no exenta de problemáticas diversas, el debate en profundidad…
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Los otros contenidos.
Editorial Graó Organización
- 3553 visitas
La enseñanza usual de las Ciencias ha estado centrada en los contenidos científicos. El impacto que produjo en la opinión pública de los Estados Unidos, Gran Bretaña, etc., el nivel científico y…
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