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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • El camino angosto - la paz personal - Dr. Charles Stanley | Recurso educativo 7902633

    El camino angosto - la paz personal - Dr. Charles Stanley

    Crm Gvs Docente

    • 1 lo usan
    • 519 visitas

    En este mensaje, el Dr. Stanley habla de Jesucristo como el Príncipe de Paz, y explica cómo podemos encontrar satisfacción interior y descanso verdadero por medio de una relación personal con…

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  • Bens públicos globais nun mundo pospandemia | Recurso educativo 7901402

    Bens públicos globais nun mundo pospandemia

    Carlos Oliver Organización

    • 234 visitas

    Artigo no que se parte da situación en relación coas vacinas e tratamentos contra a COVID19 e se adentra nos novos desafíos, ou vellos con formas novas, que se despregan nas ás da pandemia. Tras un…

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  • Así nos cuidamos | Secuencia didáctica 718722

    Así nos cuidamos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 28745 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • El elefante pesa 5.930 kg; el hipopótamo, 4. [...] | Recurso educativo 447114

    El elefante pesa 5.930 kg; el hipopótamo, 4. [...]

    EduBook Organización

    • 29142 visitas

    El elefante pesa 5.930 kg; el hipopótamo, 4.150 kg, y el oso, 599 kg. Contesta: ¿Cuánto pesan el oso y el elefante juntos? Los dos juntos pesan kg. ¿Cuánto pesan el oso y el hipopótamo juntos? Los…

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  • Multiplicación | Recurso educativo 417829

    Multiplicación

    EduBook Organización

    • 12258 visitas

    Para multiplicar dos números decimales: Se realiza la operación como si fuesen números enteros. En el resultado, se sitúa la coma de manera que tenga tantas cifras decimales como la suma de cifras…

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  • Coloca según tu gusto: | Recurso educativo 718671

    Coloca según tu gusto:

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 9135 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Combinatoria (I). Combinaciones, variaciones y permutaciones | Recurso educativo 83175

    Combinatoria (I). Combinaciones, variaciones y permutaciones

    Enrique Benimeli Docente

    • 3 lo usan
    • 10267 visitas

    ¿Cuántas formas hay de obtener una suma para de números al lanzar 3 dados? ¿cuántas parejas distintas se pueden formar con una baraja de cartas? ¿cuántas combinaciones distintas de resultados se…

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  • Línea„ | Recurso educativo 718681

    Línea„

    EduBook Organización

    • 8682 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Dibuja una línea abierta y otra cerrada: | Recurso educativo 718683

    Dibuja una línea abierta y otra cerrada:

    EduBook Organización

    • 8594 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Coloca lo„ elemento„ donde corresponda: | Recurso educativo 718672

    Coloca lo„ elemento„ donde corresponda:

    EduBook Organización

    • 8482 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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