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Numeros del 0-999 a la Montessori
Recursos para maestros de apoyo Docente
- 10324 visitas
En respuesta a la pregunta de Silvia Mata: Me gustaria saber ¿Cómo utilizar las regletas en numeros mayores ejemplo del cien en adelante del mil? ya que mi hijo maneja numeros de mayor cantidad de l0s…
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Multiplicación y rompecabezas CAM Secundaria
Recursos para maestros de apoyo Docente
- 1 lo usan
- 7534 visitas
Este bimestre trabajamos la multiplicación, estos chicos dominan bastante bien la suma y la resta con y sin transformación, así que el siguiente paso es la multiplicación. Como actividades…
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Problemas con el trazo de numeros. Actividades para resolverlos
Recursos para maestros de apoyo Docente
- 4102 visitas
Algunos niños entre 4-7 años regularmente tienen problemas con el trazo de los números, los ponen de cabeza, en espejo, acostados, etc. porque no tienen interiorizado el trazo que debe hacerse, su…
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Recomendaciones apps: Tiny Tap, juegos personalizados para infantes.
Recursos para maestros de apoyo Docente
- 3862 visitas
Por fin una aplicación GRATIS que podemos personalizar! Siempre has soñado con inventar juegos para tus hijos/alumnos que tengan que ver con su vida real? o para trabajar habilidades específicas?…
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Comunicador CPA para Ipod/Iphone con pictogramas de ARASAAC
Recursos para maestros de apoyo Docente
- 2 lo usan
- 4896 visitas
Reproduzco tal cual, un e mail que me llegó desde ARASAAC: Estimados seguidores y colaboradores de ARASAAC: Hoy, nos sentimos orgullosos de anunciar que ya está disponible para iOS (Ipod/Iphone) el…
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COMPETENCIA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA.pptx
Marlon Noboa Herrera Docente
- 1 lo usan
- 300 visitas
recursos
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Sintetitza. Mineria, energia i indústria a la Comunitat Valenciana 1
EduBook Organización
- 1157 visitas
És rica la nostra Comunitat en recursos minerals? Quin tipus de recursos naturals hi trobem?
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Reflexiona. Gestió sostenible
EduBook Organización
- 2185 visitas
Què es vol dir quan es parla de gestió sostenible dels recursos? Sabries comentar algun exemple?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
