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Ficha de atención 9
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Ficha imprimible para trabajar la atención, la orientación espacial y la identificación. Esta actividad nos puede ayudar a detectar dificultades de localización, identificación o confusiones en…
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«Así es, si así os parece», un crisol de opiniones que valoran el programa Vivir
Editorial Graó Organización
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El artículo pasa revista de modo cualitativo y descriptivo a una selección de opiniones de los participantes en el programa Vivir en las Ciudades Históricas de la Fundació "La Caixa", de…
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Formación del profesorado e innovación educativa.
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Los autores, un profesor y tres alumnos del máster durante el curso 2009-2010, reflexionan entorno a cuáles han sido los principales problemas que aparecieron en el desarrollo del máster y las…
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Investigación en el bachillerato. Una perspectiva comprensiva.
Editorial Graó Organización
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Este artículo propone una aportación en la discusión sobre la pertinencia de la enseñanza de la investigación en el bachillerato. Describe el proceso de inserción de la enseñanza de la…
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Ozzy Ozone. Defensor de nuestro planeta
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Sitio web que, de la mano de su personaje Ozzy Ozzone, invita al alumnado a descubrir la capa de ozono. Ofrece explicacionese de cómo nos protege de los rayos solares, qué le esta pasando y porqué,…
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Un caso práctico en el área de matemáticas..
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En este artículo se muestra, a través del análisis de unantervención de un profesor con un alumno en la solución de un problema matemático, en qué medida determinadas acciones del primero…
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Pat, el cartero: Los inventos increíbles
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Capítulo de la serie infantil animada “Pat, el cartero”. En este capítulo, Pat y su familia se ven obligados a vivir con Ted y sus inventos durante un tiempo. Pat Clifton es el cartero de la villa…
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La liberalización de la geografía y la historia a través de la presencia de los
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Ante la reciente propuesta ministerial de crear una nueva área educativa de Educación para la ciudadanía destinada a profundizar en los valores y principios en que se fundan nuestras sociedades,…
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Ficha de atención 8
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Las transferencias didácticas.
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Un puente cognitivo entre la estructura lógica del conocimiento y el conocimiento contextual. Uno de los problemas graves que ha de plantearse cotidianamente el profesor de Geografía, Historia y otras…
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