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Magia, filosofía y ciencia a través del cine..
Editorial Graó Organización
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El mundo de las imágenes es de forma virtual el mundo del siglo xxi. Nuestros alumnos descubren el mundo no con las palabras, sino con las pantallas. Debemos aprender, de manera conjunta, a tener una…
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Una tienda en clase. Creación y análisis de un contexto para aprendizajes matemá
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe un proyecto de creación y uso de un rincón de juego simbólico en un aula de alumnos de 5 a 6 años. El proyecto se llevó a cabo mediante unanvestigación-acción. El…
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Periodismo musical: una nueva perspectiva en las enseñanza musicales..
Editorial Graó Organización
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La asignatura de Periodismo musical es una optativa que semparte en el Conservatorio Profesional de Música de Torrent desde el curso 2004-2005. La programación didáctica de la materia se desarrolla…
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La generación y uso de instrumentos para la práctica de enseñar matemáticas en e
Editorial Graó Organización
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Desde una perspectiva situada sedentifican algunosnterrogantes sobre el proceso de aprender a enseñar matemáticas cuando se considera la enseñanza como una práctica que tiene que ser comprendida y…
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Hacer cosas con la lectura..
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Este artículontenta sentar las bases para enseñar a leer y el uso de la lectura comonstrumento de aprendizaje: leer para aprender. Para ello, analizamos, en primer lugar, ciertas prácticas sobre la…
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Mia Sudoku (Descarga)
Play & Learn Multimedia Organización
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Descubre Mia Sudoku, una adorable versión de este popular juego adaptado a niños a partir de 5 años en el que Mia te ayudará a aprender como se juega ¡y te convertirá en un experto! Recomendada…
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El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la compe
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo consiste en describir y comparar los diferentes lectores modelo que el cuentonfantil de corte tradicional y el álbum actual postulan. Se trata de textos que no utilizan las…
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Salirse por la tangente..
Editorial Graó Organización
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¿Cómo podría la televisión presentar las matemáticas desde un enfoque educativo? ¿Es posible aprender matemáticas sin estudiarlas? ¿Se pueden ejercitar a través de la pantalla, algual que otras…
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Guía defendemos nuestros derechos en el día a día
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
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El día a día de muchas personas con discapacidad está lleno de situaciones en las que se vulneran sus derechos. Esto pasa por desconocimiento de las personas que les rodean o porque a veces la propia…
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Facilitación de la autonomía en el alumnado dentro de un modelo pedagógico de ed
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una propuesta educativa a partir de la actividad de saltar a la comba dentro de un modelo pedagógico de educación física y salud y la vinculación de ésta con los…
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