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¿Qué implica leer en clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo es parte de la reflexión que hemos llevado a cabo durante los últimos años en el grupo denvestigación LIEC (Llenguatge Ensenyament de les Ciències) de la Universidad Autónoma de…
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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
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Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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Enseñanza de las ciencias naturales.
Editorial Graó Organización
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Este artículo reflexiona en torno a la importancia de replantear la didáctica de las ciencias naturales dentro del contexto educativo de la EGB por lo que concierne a los contenidos y a la…
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Enseñanza de la historia. Claroscuros de la estrategia de la resolución de probl
Editorial Graó Organización
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En el artículo se recuerda que la metodología didáctica del aprendizaje por descubrimiento se originó en los EE.UU. en la década de los años sesenta y setenta del siglo xx con el objetivo de…
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La resolución de problemas, tecnología y comprensión d
Editorial Graó Organización
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En este estudio, se presentan las diferentes representaciones, recursos y soluciones que muestran estudiantes de un primer curso de ingeniería a un conjunto de problemas sobre el concepto de integral…
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Analizando las reacciones de los estudiantes en clase de geometría.
Editorial Graó Organización
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El modelo de Van Hiele. Todo profesor y profesora de Matemáticas, de cualquier nivel educativo, tiene entre los primeros objetivos de sus cursos lograr que sus alumnos y alumnas incrementen sus…
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¿Qué es lo que hay que adaptar?.
Editorial Graó Organización
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Desde determinados planteamientos de la integración, existe un volumen ciertamente importante de demandas de información y formación respecto del proceso de elaboración y realización de las…
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La formación del profesorado de español. Situación actual y propuestas..
Editorial Graó Organización
- 3000 visitas
En la mayoría de las sociedades el sistema educativo sigue siendo una pieza fundamental en la preparación de niños, niñas y jóvenes para el desarrollo de su capacidad personal, social y, por ende,…
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Matemáticas y sociedad. Acortando distancias..
Editorial Graó Organización
- 2977 visitas
El presente artículo, que fue publicado por primera vez en 1997, tiene por objeto reflexionar sobre la perentoria necesidad que la matemática tiene, especialmente en países como el nuestro en los que…
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¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría P
Editorial Graó Organización
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El marco teórico de PISA para la evaluación de las ciencias experimentales ofrece un buen modelo para plantear la evaluación de competencias en historia. PISA distingue tres grandes competencias…