Recursos educativos numero decimal página 20

Mostrando resultados de 4985

$A fracción dun número | Recurso educativo 700680$
A fracción dun número
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2528 visitas
O pan enteiro pesa 800 gramos. Dividímolo en cinco partes iguais e tomamos tres. Canto pesan 3/4 do pan? Dividimos 800 entre 5 para calcular canto pesa 1/5 de 800: 800 : 5 = 160 Cada "quinto"…
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Número del sustantivo
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1 lo usan

4863 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la morfología en lengua castellana, mas concretamente el plural y singular en los sustantivos. Incluye ejercicios para…
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Raíz de un número
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1 lo usan

2376 visitas
La raíz de índice n de un número x es un número y que verifica yn = x: si y solo si yn = x Así, por ejemplo: = 4 porque 43 = 64; = ±3 porque 34 = 81 y (–3)4 = 81 En la…
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Número con muñeco: 3
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4487 visitas
Ficha en formato Pdf lista para imprimir, que nos permite usarla como mural en clase, con el objetivo de introducir el número 3 y familiarizarnos con él de forma visual, su grafía y su nombre, a…
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Escribe. Número del sustantivo
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2497 visitas
Cambia el número de los siguientes sustantivos: nuez: carcaj: ciprés: dosis: árbol: claxon: bueyes: eslogan: lunes: hindúes: álbum: robot: menú: somier: harina: flor: sofá: juez: iceberg: superávit:
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Cubo de un número
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2465 visitas
Para hallar el volumen de un cubo hay que multiplicar tres veces la arista por sí misma. De ahí viene el nombre de la potencia cubo.
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Cubo de un número
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2443 visitas
Para hallar el volumen de un cubo hay que multiplicar tres veces la arista por sí misma. De ahí viene el nombre de la potencia cubo.
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El número real
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2421 visitas
Consideremos ahora el conjunto formado por los racionales y los irracionales. Este nuevo conjunto se llamará conjunto de los números reales y lo simbolizaremos con . Podemos situar los números reales…
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Analiza. Número de rectas
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2416 visitas
¿Cuántas rectas determinan cinco puntos situados de manera que no hay tres alineados? En total son rectas.
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Cuadrado de un número
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2393 visitas
Es el resultado de multiplicar el número por sí mismo. El término procede de que el área de un cuadrado se obtiene multiplicando su lado por sí mismo.
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