Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Narinan. Un ejemplo de matemáticas (utilidad del GPS) y transversalidad..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2390 visitas
Muchas veces los alumnos nos han preguntado, poniendo a prueba nuestra capacidad para motivarlos y convencerlos, para qué sirven las matemáticas. En nuestras respuestas a veces nombramos el diseño y…
-
¿Qué desarrollar en el área de matemáticas en la eco
Editorial Graó Organización
- 2582 visitas
Intentamos mostrar a los alumnos cómo las matemáticas permiten explicar el mundo que nos rodea y cómo facilitan la comprensión de conceptos económicos de especial relevancia en la actualidad:…
-
Autoevaluación T03 (9) - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 2540 visitas
A interés simple, ¿durante cuánto tiempo hay que invertir 9000 € al 3% para obtener 315 € de interés? Habrá que invertir los 9000 € por un período de años.
-
Matematico. Juego de matemáticas para practicar y competir con tus
Julio Raya Docente
- 4 lo usan
- 1575 visitas
mates ejerccicios
-
Secuenciación de los contenidos en el área de matemáticas.
Editorial Graó Organización
- 2499 visitas
Algún que otro consejo práctico. No es éste un buen momento para escribir un artículo sobre la secuenciación de los contenidos en el área de Matemáticas. Por lo menos en lo que se refiere a la…
-
Autoevaluación T03 (5) - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 2482 visitas
Si el 8% de los habitantes de una población es igual a 124 personas, ¿cuál es la población total? La población total es de habitantes.
-
Prácticas interactivas para el aula (matemáticas y ciencias)
Nacho Cloquell Castañer Docente
- 1 lo usan
- 2303 visitas
Portal educativo con contenidos gratuitos sobre matemáticas y ciencias. Compatible para ordenador y tablet (android y iPad). Se puede utilizar tanto en clase (aula de informática y/o PDI) como en casa.
-
Autoevaluación T03 (3) - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 2418 visitas
En una obra trabajan 20 obreros que acaban la mitad en 10 días. Si se desea acabar la otra mitad en 4 días, ¿cuántos obreros más hay que incorporar al trabajo? Habrá que incorporar obreros más.
-
Matemáticas para vivir y conocer. Enfoque y propuestas para primaria..
Editorial Graó Organización
- 2415 visitas
Cuando se habla de matemática y realidad, frecuentemente se asocia con una matemática centrada en hechos y situaciones de la vida diaria. Dicha interpretación nos dirige a una determinada concepción…
-
Evaluación T03 (8) - Matemáticas de la vida cotidiana
EduBook Organización
- 2375 visitas
Define capital, interés y rédito.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
