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Interpretando fenómenos relativos a la presión atmosférica mediante ideas y mode
Editorial Graó Organización
- 3646 visitas
Se presentan una serie de fenómenos dirigidos al estudio de la presión atmosférica que pueden utilizarse con estudiantes del último ciclo de primaria y del primero de secundaria obligatoria. Con…
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Enseñar química mediante la contextualización, la indagación y la modelización.
Editorial Graó Organización
- 3631 visitas
La enseñanza de la química debería conseguir integrar contextualización, indagación y modelización como procesos imprescindibles en el aprendizaje de la competencia científica. En el presente…
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Modelar y trabajar con conceptos: una propuesta multidimensional..
Editorial Graó Organización
- 3610 visitas
La actividad que se propone a continuación tiene por objeto realizar una serie de ejercicios a partir de un trabajo de modelado, planteados como un proceso de resolución de un problema tridimensional,…
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«Tierra viva»: una experiencia autodidacta de acercamiento a la geología de la c
Editorial Graó Organización
- 3565 visitas
El Instituto de Educación Secundaria Carpe Diem de Chinchón acoge a un alumnado perteneciente a un entorno de carácter rural caracterizado por un acercamiento al medio natural desde una perspectiva…
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Aprendiendo.
Editorial Graó Organización
- 3556 visitas
Estos dos últimos cursos he vuelto a dar clases en la facultad de ciencias políticas y sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Pedí dar «Introducción a la ciencia política» en…
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Lenguaje, ciencia e historia: una introducción histórica a la terminología quími
Editorial Graó Organización
- 3542 visitas
El presente trabajo se enmarca dentro de lasnvestigaciones sobre las aplicaciones de la historia de la ciencia a la enseñanza de las ciencias. Su objetivo principal consiste en ofrecer algunas…
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La historia de la ciencia, nilo conductor de la enseñanza y el aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 3534 visitas
Si se les plantea a niños y niñas de 10 años la cuestión ""Los seres humanos y los animales nos alimentamos de fruta, pescado, carne, pero, ¿de qué se alimentan las plantas?"",…
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Debates y argumentación en las clases de física y química..
Editorial Graó Organización
- 3510 visitas
La utilización de debates y la adquisición de capacidades argumentativas son muy necesarias en caso de que existan posturas controvertidas sobre un tema CTS que impliquen valoraciones éticas…
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Situación de la educación científica en la educación infantil y primaria en la C
Editorial Graó Organización
- 3502 visitas
El presente trabajo tiene como objetivo presentar un panorama general de la situación de la educación científica en la educaciónnfantil y primaria en la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV).…
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Uso de analogías en la enseñanza de la química: necesidad de elaborar decálogos
Editorial Graó Organización
- 3437 visitas
El objetivo de este trabajo es abordar algunos aspectos del papel de las analogías en el aprendizaje y la enseñanza de la química, con lantención de translucir el desarrollo alcanzado en este campo…
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