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Para leer más. Actividad 4
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Indica las palabras que le dio un marinero al abuelo de Pedro: tortuga contramaestre babor cabestrante mar peces bitácora mesana bauprés navegar volver pantuflas
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Para leer más. Actividad 9
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- 1219 visitas
¿Cómo crees que tiene que ser un libro de aventuras? Coméntalo con tus compañeros: Un libro de aventuras...
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Para leer más. Actividad 2
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- 1220 visitas
Enumera las cosas que tiene el castillo y las cosas que cree su dueño que le faltan.
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Para leer más. Actividad 11
EduBook Organización
- 1220 visitas
En parejas, realizad un mural en el que expliquéis cuál es el proceso para elaborar un periódico escolar. A continuación, podéis exponer vuestro trabajo al resto de compañeros.
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Para leer más. Actividad 10
EduBook Organización
- 1209 visitas
Explica por qué el protagonista de la lectura pierde el interés por los fantasmas.
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Para leer más. Actividad 2
EduBook Organización
- 1209 visitas
Indica cómo era la piedra: lisa caliente redonda grande pequeña ardiente sucia brillante blanca fría pesada suave
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Para leer más. Actividad 1
EduBook Organización
- 1201 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué deseaba oír en el castillo su dueño? ¿Qué hace su mujer para conseguir un fantasma? ¿Quién era el señor Abrahams? ¿Qué era la…
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Para leer más. Actividad 6
EduBook Organización
- 1196 visitas
Escribe qué secciones incluirías en un periódico escolar.
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Para leer más. Actividad 1
EduBook Organización
- 1186 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Cuándo dejó de ser feliz el protagonista? ¿Por qué en su cartel no se valoraba la experiencia? ¿Por qué mantuvo su cartel original?…
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Para leer más. Actividad 10
EduBook Organización
- 1194 visitas
En pequeños grupos, informaos sobre las funciones que realizan los periodistas y contestad a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los diferentes trabajos que realizan los periodistas? ¿Por qué…
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