Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Raona. L'estalvi energètic
EduBook Organización
- 1098 visitas
Reflexiona sobre els continguts de l'apartat i respon les preguntes següents: Quines d'aquestes mesures apliques? Quines et semblen més útils?
-
Observa. L'arribada de la Segona República
EduBook Organización
- 1103 visitas
Relaciona la fotografia amb una de les etapes de l'eix i explica quina impressió d'aquest període ens proporciona la imatge.
-
Aprofundeix. Activitat 5
EduBook Organización
- 1105 visitas
Descriu les classes d'angles i de línies que hi ha a la fotografia: Hi ha perpendiculars? I angles oposats pel vèrtex?
-
Activitat introductòria 5
EduBook Organización
- 1098 visitas
Disposem de dos recipients buits: l'un d'1,5 litres i l'altre de 2 litres. Com els podem utilitzar per mesurar 1 litre exactament?
-
La rotació i traslació terrestre
Esdres Jaruchik Organización
- 1170 visitas
Activitat per estudiar en què consisteixen els moviments de rotació i traslació de la Terra. Inclou teoria i un exercici d'avaluació.
-
Acte reflexe
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 960 visitas
Recurs interactiu on s'han de relacionar una serie d'activitats segons correspongui a una acte voluntari o involuntari.
-
Vocals
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 980 visitas
Cinc paquets d'activitats Jclic, un per vocal, on s'ha de discriminar quina de les imatges porta o no porta la vocal que es treballa.
-
Avaluació. Activitat 1 - Pes, longitud i superfície
EduBook Organización
- 1094 visitas
Explica el procediment per passar d'una mesura de longitud en forma incomplexa a forma complexa. Posa'n un exemple.
-
Aprofundeix. Activitat 1
EduBook Organización
- 1095 visitas
Completa la taula de preus d'aquests desodorants. Arredoneix fins al cèntim més pròxim: Quin és el desodorant més barat? El més barat és el desodorant .
-
Reflexiona. Qui explica els fets
EduBook Organización
- 1264 visitas
Qui explica els fets és testimoni d'allò que narra. Quins elements de la lectura ens permeten fer aquesta afirmació?