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Usa el coco y resuelve el acertijo: no lo rompas
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2339 visitas
Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar un acertijo. Se trata de un pasatiempo que contribuye a despertar el ingenio de los alumnos que deben encontrar lo que esconde el…
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Usa el coco y adivina: Todo el mundo lo tiene
Tiching explorer Organización
- 2246 visitas
Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar la palabra escondida detrás del enunciado del acertijo. Se trata de un pasatiempo que contribuye a la ampliación del vocabulario y a la…
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Música Popular de Asturias: A mi me gusta lo blanco
Xtec Organización
- 2311 visitas
Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular asturiana "A mi me gusta lo blanco”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en…
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Evaluación final 13.08 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 2179 visitas
Explica las semejanzas y las diferencias entre metrópolis global y metrópolis mundial.
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Evaluación final 13.02 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 2159 visitas
¿Cuál es la diferencia entre el plano urbano radiocéntrico y el plano irregular?
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Evaluación final T15 07 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 2127 visitas
Explica la diferencia entre la jerarquía urbana y los ejes urbanos.
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Indica lo que hacía el perro mientras barría la calle:
EduBook Organización
- 2077 visitas
Indica lo que hacía el perro mientras barría la calle:
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Evaluación final 13.09 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 2050 visitas
¿Por qué serie de razones los transportes de todo tipo son fundamentales para el funcionamiento de una ciudad? Reflexiona y argumenta la respuesta.
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Autoevaluación final T15 08 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 2042 visitas
Fíjate en estas tres imágenes y indica el número a que corresponde cada tipo de plano urbano:
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Fíjate en las frases y en lo que quieren decir:
EduBook Organización
- 2037 visitas
Fíjate en las frases y en lo que quieren decir: Se ha descubierto un nuevo planeta. Explicamos y damos una información. ¿Se ha descubierto un nuevo planeta? Preguntamos por alguna cosa. ¡Se ha…
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