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Integración de niños y niñas con transtornos generalizados del desarrollo..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1199 visitas
La experiencia que a continuación resumimos se desarrolla en una escuelanfantil pública de 0 a 6 años, y consiste en lantegración de niños con trastornos generalizados del desarrollo (TGD),…
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¿Qué podemos hacer desde la escuela? El niño que agrede, interfiere constantemen
Editorial Graó Organización
- 1340 visitas
Hay niños y niñas a los que, a ciertas edades y por motivos diversos, les cuesta controlarse y muestran reacciones agresivas. Desde la escuela podemosntervenir de manera preventiva evitando que estos…
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Diez propuestas para una pedagogía de la muerte..
Editorial Graó Organización
- 1347 visitas
Nuestros niños y niñas tienen contacto con la muerte casi a diario (el telediario, todo tipo de películas, juegos de ordenador...). Estos contactos con la muerte son de tipos muy diversos: desde la…
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El alumnado con dificiencia visual: la primera integración..
Editorial Graó Organización
- 1327 visitas
Lancorporación de un niño con deficiencia visual a la escuelanfantil de primer ciclo o, en algunos casos, a P-3 significa para él y sus familias el primer contacto con el sistema educativo.…
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Políticas de apoyo a las familias..
Editorial Graó Organización
- 1327 visitas
La falta denversión en política familiar es un hecho en nuestro país. España se encuentra a la cola en materia denversión en prestaciones para las familias. Además de falta denversión, se detecta…
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Del tabú del sexo al tabú de la muerte..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1086 visitas
Cuando empezamos a plantearnos el monográfico que ahora os llega a las manos alguien dijo: "Tal vez sean cuestiones demasiado tristes paraNFANTIL". Pocos segundos después continuó: "Lo…
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Técnicas de estudio. Actividad 2
EduBook Organización
- 1395 visitas
Busca información en Internet sobre los derechos del niño y amplía este texto con ideas secundarias: Niños sin derechos Aunque hace ya más de medio siglo que las Naciones Unidas aprobaron la…
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El buen trato en la clase. Indicadores de calidad..
Editorial Graó Organización
- 1256 visitas
Para los profesionales de la educaciónnfantil esmportante conocer cuáles son losndicadores que marcan la diferencia entre una atención de calidad en la clase y otra no tan buena. Ello nos permitirá…
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Save the Children
Ester Cladera Organización
- 1441 visitas
Página oficial de Save the Children España. El enlace ofrece información relacionada con la ONG que trabaja para la defensa y promoción de los derechos de la infancia y que lucha por un mundo más…
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El juego en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 1226 visitas
Desde que nacemos, somos una fuente inagotable de actividad: mirar, tocar, manipular, curiosear, experimentar, inventar, expresar, descubrir, comunicar, soñar... En definitiva, jugar. El juego es la…
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