Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Les rectes paral·leles
EduBook Organización
- 1702 visitas
Les línies de la pista d'atletisme són rectes paral·leles: Dues rectes són paral·leles si no es tallen, encara que es prolonguen.
-
Investiga. Rondalles
EduBook Organización
- 1708 visitas
La història des vell Matei i es vell Tiroril·lo és una rondalla. En coneixes més? Conta-la als companys i a les companyes.
-
Mira aquesta platea. [...]
EduBook Organización
- 1700 visitas
Mira aquesta platea. Digues si el seient que està marcat és on ha de seure. Si no és el lloc, assenyala on haurà de seure:
-
Raona. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1697 visitas
Penses que els habitants de la regió de Frígia es mereixien un càstig? Creus que el càstig dels déus és just? Justifica la resposta.
-
Avaluació final T04 04 - Rius i mars
EduBook Organización
- 1685 visitas
Per què deim que l'aigua és un recurs escàs? I per què deim que es consumeix de manera irregular al planeta?
-
Tingues-ho en compte. Propietats de les potències
EduBook Organización
- 1689 visitas
Les propietats de les potències d'exponent natural també es compleixen quan l'exponent és un nombre enter negatiu, una fracció o un nombre irracional.
-
Recorda-ho. Fracció pròpia i fracció impròpia
EduBook Organización
- 1694 visitas
Fracció pròpia és la que té el numerador més petit que el denominador. Fracció impròpia és la que té el numerador més gran que el denominador.
-
Raona. Canvis d'estat 01
EduBook Organización
- 1672 visitas
Quan en una paella humida posem oli perquè es calfe, després d'una estona, comença a esguitar perillosament. Explica quina n'és la causa.
-
Per saber-ne més. Densitat dels nombres racionals
EduBook Organización
- 1674 visitas
A la recta numèrica, entre dos nombres racionals sempre és possible intercalar-hi un altre nombre racional. Expressem aquesta propietat dient que el conjunt és dens.
-
Resuelve. Problemas 2
EduBook Organización
- 1680 visitas
Si hacemos un dibujo a escala 1:50 y a continuación lo reproducimos a escala 3:2, ¿cuál es la escala resultante? La escala resultante es 3: .