Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte prerrománico
- cuentos inglés infantil
- Arte paleocristiano
- Artes escénicas, música y danza
- Divisiones para imprimir
- Aprender a restar
- Rios de América
- Cultivos transgénicos
- Países de Asia
- Experimentos matemáticos fáciles
- La gota fría
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- Ártico
- Comunidades autónomas
- Rios de Oceania
-
Unitats bàsiques i derivades en el SI
EduBook Organización
- 2164 visitas
Indica quines d'aquestes unitats són bàsiques i quines derivades en el SI:
-
L`Odissea, el llarg camí de retorn
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3488 visitas
Webquest molt completa per treballar amb profunditat l`Odissea d`Homer.
-
Troballa medieval
Tiching explorer Organización
- 3448 visitas
Webquest per estudiar. Després d`haver descobert les restes d`una ermita medieval a la comarca, encomanen als alumnes la preparació d`una exposició al museu per acompanyar la troballa arqueològica.…
-
Los crustáceos
Tiching explorer Organización
- 2446 visitas
En este artículo de la wikipedia encontramos información ampliada sobre el filum d elos crustáceos.
-
Sistema informàtic: maquinari
Edu365 Organización
- 2366 visitas
Activitats d´aprenentatge i autoavaluació sobre la CPU, memòria i perifèrics.
-
Bach. Oratori de Nadal (2a part)
Edu3 Organización
- 2330 visitas
Recurs d´àudio on s´analitza i s´escolta aquesta peça musical de Bach.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 2151 visitas
Dibuixa al quadern la figura simètrica respecte a l'eix d:
-
Avaluació. Activitat 1 - Potències i arrels
EduBook Organización
- 2151 visitas
Què és el quadrat d'un nombre? I el cub? Posa'n exemples.
-
-
Descompon - Fraccions i nombres decimals
EduBook Organización
- 2148 visitas
Descompon segons els ordres d'unitats: 256,83 = , , , , 59,27 = , , , 5,328 = , , , 44,02 = , , ,
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
