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¿Qué podemos hacer para gastar menos en energía?.
Editorial Graó Organización
- 2680 visitas
Este artículo describe un proyecto de activación de competencias en el que de una manera interdisciplinar se plantea la aplicación de los contenidos de cuatro asignaturas de segundo de ESO a una…
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El contenido del triángulo.
Editorial Graó Organización
- 2670 visitas
La lectura del artículo ""Los tres vértices del triángulo: evaluación de centros, perfeccionamiento profesional y mejora de la práctica"", de Miguel Ángel Santos Guerra, de la…
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Los andamios didácticos: oportunidades y amenazas. Una experiencia con ex
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2475 visitas
Los andamios didácticos son apoyos al alumnado en su proceso de aprendizaje. Los hay de diversos tipos (modelos, plantillas, bases de orientación, rúbricas), y son una herramienta muy útil para…
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Resultados PISA 2006. Habilidades en ciencias de los jóvenes colombianos..
Editorial Graó Organización
- 2638 visitas
El presente artículo tiene como propósito presentar un análisis de los resultados globales obtenidos en ciencias por los jóvenes colombianos, frente al nivel de exigencia de PISA y desde lo que en…
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Evaluar, conocer, transformar, mejorar.
Editorial Graó Organización
- 2529 visitas
La evaluación del centro y el desarrollo del criterio profesional. El argumento central de este artículo es que desde la concepción de la tarea docente como una profesión, es decir, como una…
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La ciudad Arco Iris. Un proyecto de formación inicial del profesorado basado en
Editorial Graó Organización
- 2513 visitas
La teoría existente sobre la formaciónnicial del profesorado, los resultados de los procesos de evaluación que vienen desarrollándose en la mayoría de las facultades de educación y, sobre todo, la…
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"Bolsitas raras" de Rosa Tiziana Bruno será presentado en París por la UNESCO en el Día Mundial de la Filosofí
Aljibe Ediciones Organización
- 3 lo usan
- 3597 visitas
Con ocasión del Día Mundial de la Filosofía 2010, el cual se celebra desde el 2005, la Universidad de París, la revista Ciencias Humanas y el grupo Hervé, co-organizaron junto con la UNESCO, este…
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Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo..
Editorial Graó Organización
- 2446 visitas
Se presenta en el artículo una aplicación de los mapas conceptuales, como elementosnstruccionales y de evaluación, para el fomento del aprendizaje significativo del tema "El Agua en la…
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¿Cómo introducir la indagación en el aula?.
Editorial Graó Organización
- 2436 visitas
Este artículo describe las características de los trabajos prácticos investigativos y el modo de llevarlos a cabo en el aula a través de las etapas de planteamiento del problema, planificación del…
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¿Debería nuestro currículo adaptarse más a la competencia científica de PISA?.
Editorial Graó Organización
- 2439 visitas
El presente artículo pretende determinar si la competencia científica definida en la LOE está en consonancia con las tendencias existentes en Europa, utilizando como referencia la concreción de la…