Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5637
  • JUEGOS Y TÉCNICAS PARA DOCENTES Y ALUMNOS EN CLASE. | Recurso educativo 494191

    JUEGOS Y TÉCNICAS PARA DOCENTES Y ALUMNOS EN CLASE.

    José Ricardo Macías Ibarra Docente

    • 1 lo usan
    • 1666 visitas

    Conoces A Tu Compañero Se les pasa un papel con los siguientes temas: música, estudios, ocio, gustos, comida, cine, lugares etc. Los estudiantes tienen que escribir y formular 5 preguntas a su…

    Ver más

  • L'àcid fosfòric de les begudes de cola | Recurso educativo 513683

    L'àcid fosfòric de les begudes de cola

    EduBook Organización

    • 1852 visitas

    Les begudes de cola porten, entre moltes altres substàncies (com ara sucre, aromatitzants, colorants, etc.), àcid fosfòric (H3PO4). En les begudes de cola, aquest àcid proporciona l'acidesa…

    Ver más

  • Propietats de la matèria: la massa  i el volum. La densitat | Recurso educativo 570386

    Propietats de la matèria: la massa i el volum. La densitat

    EduBook Organización

    • 1867 visitas

    La matèria La matèria és allò de què són fetes les coses, com per exemple el nostre cos, un llibre, una pissarra, un llapis, una taronja, etc. La matèria posseeix dues propietats generals: té…

    Ver más

  • L'art en el tombant de segle | Recurso educativo 548226

    L'art en el tombant de segle

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1671 visitas

    Durant les últimes dècades del segle XIX, l'Im­pres­sio­nis­me i l'audàcia de nombrosos artistes que van seguir la seua estela van assentar les bases de la revolució artística del…

    Ver más

  • Introducció - El text oral | Recurso educativo 564004

    Introducció - El text oral

    EduBook Organización

    • 1860 visitas

    Els éssers humans som socials: no sols ens comuniquem, sinó que hem creat un sistema de comunicació molt complex que utilitzem per a expressar el que pensem, el que desitgem, els conceptes més…

    Ver más

  • Els anuncis publicitaris | Recurso educativo 598981

    Els anuncis publicitaris

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1658 visitas

    Escrivim Fixa't en aquests cartells publicitaris: Els anuncis publicitaris són textos que pretenen convéncer la gent perquè faça alguna cosa o compre algun producte. La publicitat pot ser…

    Ver más

  • Sistemes d'informació geogràfica (SIG) | Recurso educativo 456544

    Sistemes d'informació geogràfica (SIG)

    EduBook Organización

    • 1843 visitas

    Els sistemes d'informació geogràfica (SIG) són sistemes informàtics que permeten obtenir dades molt diverses del territori i localitzar-les en l'espai. Aquestes dades es poden emmagatzemar,…

    Ver más

  • L'ensenyament de les nenes | Recurso educativo 518581

    L'ensenyament de les nenes

    EduBook Organización

    • 1849 visitas

    La dona té l'obligació de saber tot el que podríem anomenar la part femenina de la vida: la ciència domèstica és, potser, el seu batxillerat. Un arquitecte no pot ser bo si no dibuixa bé; un…

    Ver más

  • Recorda. La metonímia | Recurso educativo 522678

    Recorda. La metonímia

    EduBook Organización

    • 1846 visitas

    La metonímia consisteix a anomenar una cosa amb el nom d'una altra amb la qual té una relació, que pot ser entre el continent i el contingut ("he comprat un Priorat", en lloc…

    Ver más

  • Unit 2: The Earth's climate zones | Recurso educativo 566828

    Unit 2: The Earth's climate zones

    EduBook Organización

    • 1847 visitas

    Bush (n): a large plant with lots of branches that is smaller than a tree and grows close to the ground. desert (n): an area of land that receives less than 250 mm of rain per year. Deserts can be hot,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: