Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 1243 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1251 visitas
La paraula noucentisme la va inventar Eugeni d'Ors amb un significat ambigu: tant pot derivar de l'adjectiu nou (un nou moviment) com referir-se al segle que llavors començava (nou-cents).
-
Escriu les paraules que s'han perdut del darrer paràgraf de la lectura:
EduBook Organización
- 1250 visitas
Escriu les paraules que s'han perdut del darrer paràgraf de la lectura: El encara subsisteix avui , i s'anomenen , i així com només el celebrava la de Barcelona, ara està per els pobles de .
-
Escriu. Descripció d'un paisatge
EduBook Organización
- 1080 visitas
Fes una descripció de la imatge. Fixa't en el paisatge i posa't en el lloc de la persona que hi apareix: Quines sensacions experimenta? Com se la veu?
-
FPA_Gardening activities (AR)
Alexandria Organización
- 1036 visitas
Aquest curs està adreçat al professorat de Formació Professional de la família Agrària com a recurs per a millorar l'ús de l'anglès en els estudis d'aquesta família professional
-
Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1086 visitas
Tens 6 monedes, però una és falsa. La falsa pesa menys que les altres. Disposes d'una balança amb balançons que només et permet comparar pesos. Com faries per a identificar la moneda falsa amb…
-
Completa. Fitxes amb trets dels personatges
EduBook Organización
- 1083 visitas
Tria quatre dels personatges meravellosos que apareixen al fragment de La història interminable i, amb les dades que tens i la teua imaginació, emplena una fitxa com la següent:
-
Dibuixar gràfics de barres
EduBook Organización
- 1243 visitas
En Pau ha comptat els animals que han participat en un concurs de mascotes i ha anotat el recompte en una taula com la que hi ha a continuació. Després ha representat les dades en un gràfic de barres:
-
Identifica. Els pols d'un imant
EduBook Organización
- 1065 visitas
Com recordes, en els imants els pols iguals es repel·leixen i els pols oposats s'atrauen. Indica si els imants s'atrauran (atracció) o es repel·liran (repulsió):
-
Observa. Un circuit
EduBook Organización
- 1056 visitas
Observa atentament la figura i contesta les preguntes següents: Per què s'encén la bombeta? Quins elements del circuit generen el corrent elèctric? Com funciona l'interruptor lliscant que…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
