Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La Catedral de Santiago
- Capitales de Europa
- Aprender a restar
- Comunicación animal
- Actividades de arte para niños
- Cuentos para dormir
- Aprender los números
- El Lazarillo de Tormes
- País Vasco y Romanización
- Lagos de Europa
- Julio Cortázar
- Cine y publicidad
- Experimentos para casa
- Ahorro energético
- Alteración del lenguaje
-
Relaciona. Parnassianisme, Simbolisme i Decadentisme
EduBook Organización
- 2084 visitas
Digues a quin corrent corresponen les característiques següents: S'interessa per les situacions malaltisses, poc vitals. Concedeix molta importància a la perfecció formal. S'interessa per…
-
Autoavaluació T11 01 - La nutrició, la respiració i la circulació
EduBook Organización
- 1989 visitas
Indica si les propostes següents són funcions que compleixen els aliments o no: Augmentar de pes i no aprimar-se. Obtenir energia per a realitzar activitats. Créixer i reposar les parts del cos que…
-
Tria la resposta. Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes
EduBook Organización
- 1933 visitas
Tria la resposta que creguis més adequada: Els animals perceben situacions i canvis en el seu entorn gràcies a... Tenen tots els animals els mateixos òrgans dels sentits? Per què algunes fulles o…
-
Com funciona el nostre cos?
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 1543 visitas
Curs adreçat a tota la primària on es treballa el cos humà, tots els aparells, les seves parts, funcions i característiques. Ordenat de cicle inicial a cicle superior. Els primers temes treballen…
-
Verdader/fals. Tipus de neurones
EduBook Organización
- 1945 visitas
Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Per la funció que realitzen, distingim tres tipus principals de neurones: les neurones sensorials, les neurones d'associació i les…
-
Activitat Final. Tema 02 Act 03
EduBook Organización
- 1840 visitas
Calcula el mòdul de la resultant de dues forces de 10 N i 20 N en els casos següents: Ambdues són paral·leles i del mateix sentit. |R| = N Les dues forces són paral·leles i de sentits oposats. |R|…
-
Autoavaluació final 3.07 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1828 visitas
Observa el gràfic següent i tria les opcions correctes per respondre les preguntes de la part inferior: Què representa aquest esquema? Si assumim que el color blau indica contingut d’oxigen, i el…
-
Una acció conjunta
EduBook Organización
- 1808 visitas
Els sentits del gust i de l'olfacte actuen conjuntament. En realitat, quan menjam estam gustant i olorant alhora. Gràcies a això podem gaudir de molts sabors diferents. Una prova d'això la…
-
Hablan por los descosidos
Xtec Organización
- 1693 visitas
Miniunitat didàctica interactiva (MUD) adreçada al cicle superior de primària que fa referència als conceptes de sentit real i sentit figurat dels mots. Conté activitats de pràctica (Practica) en…
-
Tria la resposta. Relació, coordinació i adaptació en animals i plantes
EduBook Organización
- 1653 visitas
Tria la resposta que consideres més adequada: Els animals perceben situacions i canvis en el seu entorn gràcies a... Tenen tots els animals els mateixos òrgans dels sentits? Per què algunes fulles o…