Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 14538
  • Literatura del Barroco | Recurso educativo 8030

    Literatura del Barroco

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5330 visitas

    Contenidos teóricos y actividades sobre la literatura barroca y su contexto histórico y cultural. Ofrece datos históricos y detalles de las obras, los géneros y los autores más relevantes de este…

    Ver más

  • (Porcentajes y Proporciones) - Interés Simple e interés Compuesto - Anual | Recurso educativo 744474

    (Porcentajes y Proporciones) - Interés Simple e interés Compuesto - Anual

    Cristina Seco Organización

    • 2318 visitas

    Tutorial que explica los problemas de interés simple e interés compuesto, no como algo diferente si no como casos particulares de problemas de porcentajes y proporciones compuestos. - Inicio a 09:20:…

    Ver más

  • Señales de tráfico | Recurso educativo 4031

    Señales de tráfico

    Xtec Organización

    • 7146 visitas

    Esta propuesta busca que el alumno de Primaria haga un primer acercamiento al conocimiento de las señales de tráfico. La finalidad es que sepa actuar o responder ante una señal que le afecte al…

    Ver más

  • It's Halloween! | Recurso educativo 5772

    It's Halloween!

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 5223 visitas

    Conjunto de ejercicios en torno a la fiesta tradicional anglosajona de Halloween. La propuesta se divide en dos partes, una teórico-histórica y otra de actividades. Trabaja el léxico mediante la…

    Ver más

  • Teoría ortografía: be | Recurso educativo 6759

    Teoría ortografía: be

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5580 visitas

    Página web con información sobre la letra "be", organizada de forma esquemática y con ejemplos claros para ayudar en la comprensión de la explicación teórica. Se trata de una lección escrita…

    Ver más

  • Fill in the blanks con la canción Don't Stand So Close To Me de The Police | Recurso educativo 122235

    Fill in the blanks con la canción Don't Stand So Close To Me de The Police

    Subinglés Organización

    • 2427 visitas

    Diviértete y aprende inglés con la canción Don't Stand So Close To Me de The Police, completando los huecos en la letra de la canción. Tienes 4 modalidades: Quiz, Beginner, Intermediate y Expert…

    Ver más

  • El niño que tenía mal carácter | Recurso educativo 2881

    El niño que tenía mal carácter

    Xtec Organización

    • 7 lo usan
    • 6032 visitas

    Actividades en torno a la lectura comprensiva del texto anónimo "El niño que tenía mal carácter". Se dividen en dos bloques adaptados al Segundo y Tercer Ciclo de Primaria. El objetivo es que el…

    Ver más

  • Presión 1 | Recurso educativo 7313

    Presión 1

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5261 visitas

    Propuesta de temas en torno a la presión y sus aplicaciones. La finalidad es conocer el concepto de presión y manejar las unidades en que se mide, comprender el efecto de la presión en los fluidos,…

    Ver más

  • El campo semántico | Recurso educativo 7924

    El campo semántico

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 4521 visitas

    Propuesta didáctica para trabajar el significado del campo semántico y su empleo en la literatura. Comienza por una breve definición que acompaña de ejemplos ilustrativos en forma de audición y…

    Ver más

  • Variables estadísticas y representatividad | Recurso educativo 8504

    Variables estadísticas y representatividad

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 4468 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre el manejo de estadísticas. La finalidad es distinguir los conceptos de población y muestra, diferenciar los tres tipos de variables estadísticas, saber hacer e…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: