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Recursos educativos de Educación primaria
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Observa. Unitats interiors del relleu
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- 2599 visitas
Imagina que entres a la Península pel nord i la travesses en direcció sud. Fixa't en la secció del relleu i, amb l'ajuda d'un atles, contesta aquestes preguntes: Quines unitats de relleu…
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La composició de les dents
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- 2595 visitas
Cada dent es divideix en dues parts: la corona, que és la part externa, i la rel, que està encaixada a la mandíbula. L'interior de la dent té una cavitat on hi ha els vasos sanguinis i els…
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Pensa i contesta. El sistema nerviós
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- 2606 visitas
Fixa't en les fotografies petites: Quina mostra una activitat física? Quins òrgans del cos són importants en aquest tipus d'activitat? Quins òrgans dels sentits intervenen a cada imatge?…
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Autoavaluació final T13 08 - El sistema nerviós
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Escriu al costat de cada número el nom de l'element del sistema nerviós que li correspon:
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Autoavaluació final T15 09 - La llum i el so
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- 2610 visitas
Indica si les accions següents són adequades per disminuir la contaminació acústica d'una ciutat o no: Usar el clàxon quan un cotxe ens barra el pas. Anar amb la ràdio del cotxe a tot volum.…
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Completa la tabla (recuerda colocar espacios antes y después de cada sím...
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- 2602 visitas
Completa la tabla (recuerda colocar espacios antes y después de cada símbolo matemático):
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Cambia el orden de los factores y comprueba que el producto no varía.
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- 2597 visitas
Cambia el orden de los factores y comprueba que el producto no varía. 2 × 5 = → 5 × = 7 × 2 = → 2 × = 2 × 8 = → 8 × = 3 × 5 = → 5 × = 4 × 2 = → 2 × = 9 × 5 = → 5 × =
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En una juguetería compran 61 peonzas a 2 € cada una y las venden a 5 € ...
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- 2601 visitas
En una juguetería compran 61 peonzas a 2 € cada una y las venden a 5 € cada una. ¿Cuánto ganan si venden todas las peonzas? Si las venden todas ganan €.
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Completa: - Multiplicar por un número seguido de ceros
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- 2604 visitas
Completa: 2 x = 600 4 x = 1.200 3 x = 90 9 x = 2.700 6 x = 1.200 5 x = 100 5 x = 400 4 x = 2.000 7 x = 2.100 8 x = 640 4 x = 1.600 7 x = 350
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Comunica a un compañero o compañera, mediante comunicación no verbal, la...
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- 2608 visitas
Comunica a un compañero o compañera, mediante comunicación no verbal, las siguientes informaciones: Tienes mucha hambre. Te encuentras mal. Llega tarde. Tienes ganas de bailar. Tiene que callarse. Os…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
