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La niña invisible
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 10571 visitas
Colegio Público Doña Álvara Álvarez, Falces, Navarra (España) / Docentes: Nerea Ruiz y María Jesús Azcona Anduela / Video montaje realizado por los alumnos para la elaboración de un cuento en el…
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El cuento: un recurso para la integración..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5393 visitas
Lo que aquí se expone es el resultado del trabajo de un grupo de maestras de Santiago de Compostela. Ladea principal fue la creación de recursos para alumnos con necesidades educativas especiales…
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Aprendizaje de la música en primaria..
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 5495 visitas
Este trabajo analiza la situación de la música en la educación obligatoria antes y después de la LOGSE, y describe las diferencias con otros niveles educativos musicales. Se aborda sunclusión en el…
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Caperucita en Falces
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 9707 visitas
Centro educativo: Colegio Doña Álvara Álvarez, Falces, Navarra (España) / Docente: Lourdes Labairu Marco / Proyecto en el que, a partir del cuento de Caperucita Roja, los alumnos realizaron una…
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El texto dramático en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 4127 visitas
Este artículo recoge una propuesta de trabajo en educaciónnfantil en torno a un proyecto, la dramatización de cuentos clásicos para la Semana Cultural del centro. En esta propuesta los niños y…
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El juego dramático en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3585 visitas
El artículo expone una concepción del juego dramático o dramatización alejada del teatro y basada en el juego libre y personal, dirigida a posibilitar una expresión libre y creadora de todos los…
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Interdisciplina. Una óptica abierta para la enseñanza de la música..
Editorial Graó Organización
- 3551 visitas
¿Por qué no plantearnos la posibilidad de desarrollar la enseñanza de la música desde un conjunto de materias relacionadas entre sí? Lanterdisciplina nos ofrece la posibilidad de abrir nuevas…
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El teatro entra por la puerta (y en la escuela se abren las ventanas)..
Editorial Graó Organización
- 3312 visitas
Los contenidos de la educación artística se estructuran en torno a la expresión y a la percepción. La metodología se basa fundamentalmente en la actividad del alumnado y en la reflexión que sobre…
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Desencorchetando..
Editorial Graó Organización
- 2968 visitas
Desencorchetando es un proyecto que acerca al aula las propuestas más actuales del arte en educación primaria y secundaria. Utilizando la música como hilo conductor y mezclada con otras disciplinas…
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Educación para la ciudadanía a través del teatro..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2751 visitas
Esta propuesta didáctica pretende vincular enseñanza y teatro con la pretensión de que los objetivos y contenidos de la materia de educación para la ciudadanía se puedan alcanzar a través de la…
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