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Desarrollar el razonamiento verbal | EROSKI CONSUMER
jaimeaviles iglesias Docente
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- 12409 visitas
Desarrollar el razonamiento verbal | EROSKI CONSUMER. Padres y profesores pueden estimular la capacidad lingüística de los niños a través de actividades lúdicas
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Las partes de la casa en inglés | Infografía
Mundo Primaria Organización
- 12 lo usan
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El vocabulario es un elemento indispensable a la hora de adquirir una buena competencia lingüística natural. Partes de la casa en inglés.
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El vídeo como vehículo de aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 4511 visitas
Hoy os presentamos un ejemplo sobre cómo el vídeo puede ser aprovechado para diseñar una experiencia de aprendizaje uso del vídeo, competencia digital, competencia lingüística y digital,
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Teorías lingüísticas y enseñanza de la lengua.
Editorial Graó Organización
- 4218 visitas
La relación entre teoría lingüística y enseñanza de la lengua ha sido desigual a lo largo del tiempo, condicionada por las concepciones de la teoría lingüística y de la psicología. El…
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Unir dos paraules donades de forma auditiva
Mestre a casa Organización
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Seqüència didàctica. l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Escriu. La dièresi
EduBook Organización
- 3353 visitas
Posa dièresi en aquestes paraules, quan calgui, i explica per què en duen o no: piraguisme quatre queixal linguística mallorquí questió eloquent paquet unguent Equador monolingue guió
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Formació de frases: Relacionar objectes amb l'acció que realitzen
Mestre a casa Organización
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Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Formació de frases: Detallar adjectius per a subjectes coneguts
Mestre a casa Organización
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Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Formació de frases
Mestre a casa Organización
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Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Formació de frases: sense donar-li cap paraula
Mestre a casa Organización
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Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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