Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Gloria Fuertes
- Recetas para niños
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- actividades lengua primaria
- Francés-Lengua extranjera
- Experimentos para expociencia
- imágenes escolares
- Clasificar imágenes
- leyendas para niños
- Rayuela
- Desarrollo afectivo
- Aprender a jugar
- Fuentes de energía
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
- Proyectos escolares de fisica
-
Avaluació final T04 03 - ADN i biotecnologia
EduBook Organización
- 1436 visitas
Aquest esquema mostra un fragment d'ADN normal i tres exemples de mutacions genètiques. Analitza-les i indica: Quin tipus de mutació s'ha produït en cada cas i com s'anomenen? Com…
-
Introducció - Dinàmica dels ecosistemes
EduBook Organización
- 1427 visitas
Els ecosistemes estan formats per éssers vius que s'agrupen en diversos nivells d'organització. No són ens estàtics sinó al contrari, canvien incessantment. De vegades, els canvis són…
-
Abans de començar - El pes i la capacitat
EduBook Organización
- 1420 visitas
Objectius didàctics Reconèixer les principals mesures de pes i capacitat, tant múltiples com submúltiples del gram i del litre. Valorar les diferents unitats de pes, com la ton,a per conèixer…
-
Indica. El verb
EduBook Organización
- 1527 visitas
Indica si els verbs d'aquestes oracions estan usats com a transitius, com a intransitius o absolutament: La mare sempre llig una mica a la vesprada. → No crides, que ja t'he sentit. → , El…
-
Text narratiu
EduBook Organización
- 1414 visitas
Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Com penses que és el cocodril Filibert? Què creus que fan el cocodril i la nina? Filibert i la princesa La princesa Aluci va advertir la…
-
Tasques integrades de centre: la recerca d'una identitat pròpia.
Editorial Graó Organización
- 1425 visitas
El treball als centres mitjançant tasques integrades --o aprenentatge basat en projectes-- se´ns presenta com una de les estratègies metodològiques més enriquidores per construir la identitat d´un…
-
Avaluació final 3 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 1519 visitas
Llig aquest capítol del Tirant lo Blanc (el CCCCLXIX) i comenta quin significat et sembla que té que Tirant mora al llit i fent el testament: Com sia certa cosa lo morir, e a la creatura racional…
-
Avaluació 9 - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 1391 visitas
Digues en quina mena de situació comunicativa, formal o informal, es podrien utilitzar aquests diàlegs: – Bon dia. – Bon dia. En què el puc ajudar? – Em dic Lluís Font. Tinc una cita amb el…
-
Planifica. Descripció d'un animal (II)
EduBook Organización
- 1390 visitas
Abans de començar a escriure, segueix aquestes instruccions: Tria un animal que no siga un animal de companyia dels habituals (una girafa, un elefant, un camaleó...). Recorda quan en vas veure un…
-
Sintetitza. ADN, gens i proteïnes
EduBook Organización
- 1383 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica les diferències entre l'ADN i l'ARN. Com és la complementarietat de bases entre l'ADN i l'ARN missatger? Quantes…