Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10208
  • Unha pedriña máxica? Non, grazas! | Recurso educativo 582981

    Unha pedriña máxica? Non, grazas!

    EduBook Organización

    • 3112 visitas

    Lectura Había unha vez unha velliña que vivía nunha casa pequena que estaba nos arrabaldes dunha vila. A xente pasaba nos seus autos por diante da casa da velliña, sen se fixar nela porque todos…

    Ver más

  • La solució / Les orenetes

    Xtec Organización

    • 3123 visitas

    En aquest episodi del programa radiofònic 'La Solució' el tema principal sobre el que gira el programa són les orenetes i la seva migració. Un programa que busca solucions als nostres…

    Ver más

  • Escribe. Oraciones a partir de sintagmas | Recurso educativo 474466

    Escribe. Oraciones a partir de sintagmas

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2879 visitas

    Con los sintagmas que tienes a continuación, construye seis oraciones simples y justifica sus características: el viaje a Egipto la verdad durante el mes de diciembre el mismo día una margarita…

    Ver más

  • Introducció - La comèdia | Recurso educativo 471707

    Introducció - La comèdia

    EduBook Organización

    • 3106 visitas

    Sembla que la comèdia, que en grec vol dir una cosa així com "cant del dia de festa", té un origen popular. Es representaven personatges còmics populars, com el golafre, el beneit, el coix o…

    Ver más

  • Experimenta - Cómo predecimos el tiempo atmosférico | Recurso educativo 510227

    Experimenta - Cómo predecimos el tiempo atmosférico

    EduBook Organización

    • 3088 visitas

    Construye un pluviómetro casero con una botella de plástico. Debes cortar su parte superior y luego colocar el trozo cortado como un embudo. Haz varias marcas iguales con un rotulador en la botella.…

    Ver más

  • Tiempo y clima - El tiempo atmosférico | Recurso educativo 510229

    Tiempo y clima - El tiempo atmosférico

    EduBook Organización

    • 3079 visitas

    La predicción del tiempo Los datos obtenidos por los meteorólogos en las estaciones meteorológicas, y mediante los satélites meteorológicos, les sirven para elaborar los mapas del tiempo de cada…

    Ver más

  • Contesta - Els esdeveniments en el temps | Recurso educativo 519418

    Contesta - Els esdeveniments en el temps

    EduBook Organización

    • 3086 visitas

    Què és datar un esdeveniment? Què és un eix cronològic? Per a què els fem servir? Defineix les mesures de temps dia, setmana, mes, any. Quines altres mesures utilitzem? Saps en quin segle vius? I…

    Ver más

  • Observa la Lluna durant un mes tenint en compte aquestes indicacions: | Recurso educativo 529635

    Observa la Lluna durant un mes tenint en compte aquestes indicacions:

    EduBook Organización

    • 3095 visitas

    Per fer aquesta activitat necessites un quadern, un llapis, un rellotge i una brúixola. Observa la Lluna cada nit a la mateixa hora. Escriu al quadern en quina posició es troba (has de fer servir la…

    Ver más

  • Activitats inicials | Recurso educativo 529008

    Activitats inicials

    EduBook Organización

    • 3080 visitas

    El mapa de l'oratge és igual per a cada dia de l'any? Què indiquen els símbols que hi ha en un mapa meteorològic? Quin oratge farà hui a la nostra comunitat? Quins fenòmens meteorològics…

    Ver más

  • Escribe. Argumentos y conclusión | Recurso educativo 431734

    Escribe. Argumentos y conclusión

    EduBook Organización

    • 3072 visitas

    Añade argumentos y una conclusión a este texto: La costumbre española de dormir la siesta es muy saludable. Los argumentos en los que nos basamos son estudios muy serios que han probado que veinte…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: