Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Vídeo: el esquileo de una oveja
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3835 visitas
Vídeo que ens mostra com s'esquila una ovella i com es prepara la llana que se n'obté.
-
1973-1974: Què volen aquesta gent?
Edu3 Organización
- 6238 visitas
Vídeo que parla sobre els anys dels festivals multitudinaris de cançó, com el de Canet; de l'aparició de nous artistes, com ara Joan Isaac o Ramon Muntaner, i de nous locals musicals, com Zeleste.
-
¿Cuales son los Diferentes Cuerpos Geometricos? - Aula365
Ma Guadalupe Antonio Palmillas Docente
- 2 lo usan
- 4269 visitas
Para más contenidos visita http://aula365.com http://www.aula365.com/ecosystem Los cuerpos geométricos son los elementos que, ya sean reales o ideales ? que ...
-
Il·lustració: imatge de Mickey Mouse
Tiching explorer Organización
- 13637 visitas
Il·lustració que ens mostra el personatge de dibuixos animats Mickey Mouse perquè els nens l'identifiquin i descriguin com és i com va vestit.
-
Visita virtual a les termes romanes
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 7308 visitas
Visita virtual per les termes romanes. Com eren, com funcionaven, les seves característiques, les seves parts. També podem anar a veure termes reals.
-
-
Programa: Mestres especials
Meritxell Ribas Docente
- 1 lo usan
- 4170 visitas
Programa de BTV dedicat als mestres d'educació especial i que ens apropa a la seva feina: com treballen, què senten, com ajuden els alumnes, entre d'altres.
-
Gènere de l'adjectiu
Tiching explorer Organización
- 4517 visitas
En aquesta pàgina web trobarem un conjunt d'enllaços que ens ensenyaran com hem d'escriure el gènere de l'adjectiu, tant si es tracta d'una terminació com de dues.
-
Inventar històries de ficció
Edu365 Organización
- 1 lo usan
- 4254 visitas
Completa guia didàctica amb soports de video i textuals que ens explica com estructurar una narració i com fer rodar la nostra imaginació.
-