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Usa el coco y adivina: Todo el mundo lo tiene
Tiching explorer Organización
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Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar la palabra escondida detrás del enunciado del acertijo. Se trata de un pasatiempo que contribuye a la ampliación del vocabulario y a la…
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Evaluación final T07 04 - El nacimiento del mundo moderno
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¿Qué aspectos de la Iglesia católica criticó Lutero?
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Evaluación final T16 10 - La fragmentación del mundo antiguo
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¿Hasta cuando se mantuvo el Imperio carolingio?
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Averigua cuántos seres humanos viven en el mundo:
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- 2070 visitas
Te parece un número muy grande? ¿Crees que por ser tantos perjudicamos a otros seres vivos de nuestro planeta? Si no dispusiéramos de tantos avances técnicos, ¿crees que causaríamos los mismos…
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Antes de comezares - Todos os nenos do mundo
EduBook Organización
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Obxectivos didácticos Gozar coa dimensión emotiva e imaxinativa da poesía. Interrelacionar poemas breves coas imaxes que os ilustran. Realizar inferencias a partir da observación de imaxes e…
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En mi colegio todo el mundo es igual
Grupo Axouxeres Docente
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Con el poema "En mi escuela todo el mundo es igual" pretendemos hacer visible que aunque todas las personas son diferentes, debemos tratarlas como iguales. T...
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Las 7 cataratas con las caídas mas altas de mundo.
Carlos Fernandez Docente
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AL PARECER HAY MUCHAS PERO.............SE DEBE HACER UN ESTUDIO MAS PROFUNDIZADO.
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Interpreta. Intervenciones de la ONU en el mundo
EduBook Organización
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Observa el mapa y realiza las actividades: Describe las intervenciones de la ONU desde 1989. ¿Por qué a partir de la caída del muro de Berlín y de la disolución de la URSS, la ONU ha tomado mayor…
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Interpreta. La densidad de población en el mundo
EduBook Organización
- 2051 visitas
Observa el mapa y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué hemisferio está más densamente poblado? ¿En qué áreas geográficas se concentra la mayor parte de la población? ¿Qué zonas se…
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Sabías que... La división del mundo en continentes
EduBook Organización
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La división tradicional del mundo en continentes es convencional y no responde a ninguna unidad interna relativa a elementos naturales, culturales, históricos, etc., pero resulta útil para situar y…
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