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De los contenidos a las competencias numéricas en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Las matemáticas han formado parte de la vida cotidiana de todos nosotros desde los orígenes más remotos de nuestra civilización, aunque en demasiadas ocasiones la escuela ha hecho un flaco favor a…
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¿Es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y
Editorial Graó Organización
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Difícilmente podemos tener una enseñanza de calidad si aquello que enseñamos resultarrelevante, no viene al caso, es superficial onconsistente. Vale la pena abrir un debate en profundidad sobre qué…
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Los contenidos reflexivos: una propuesta necesaria para el desarrollo íntegro de
Editorial Graó Organización
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Los avances de la ciencia y de la tecnología durante los siglos XIX y XX han generado un enorme crecimiento del conocimiento, muy difícil de verter en los curricula escolares. Particularmente grave…
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Ejemplos para adecuar y diseñar actividades sobre contenidos de educación en val
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
Cuando los educadores nos planteamos educar, y por lo tanto educar en valores, puede decirse que el objetivo que pretendemos es que nuestros alumnos y alumnas evolucionen en la formación de una…
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Sobre el valor educativo de los contenidos de la educación física.
Editorial Graó Organización
- 2443 visitas
En este artículo se presentan las principales justificaciones del valor educativo de los contenidos de la educación física desde una perspectiva diacrónica. Las justificaciones tienen un papel…
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Los contenidos específicos musicales en la formación del maestro de educación mu
Editorial Graó Organización
- 2371 visitas
Este artículo describe la investigación realizada por el grupo de investigación G.R.E.M.I.1 del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Corporal de la U.B., incluyendo detalles sobre el…
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Propuestas para la secuenciación de contenidos en la etapa de educación primaria
Editorial Graó Organización
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- 2124 visitas
Voy a presentaros algunas reflexiones escritas tras elaborar una propuesta concreta de Secuenciación de los Bloques Temáticos relativos a la Educación Plástico-Visual en la Etapa de Educación…
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Síntesis diagnóstica de los contenidos teórico-conceptuales en el currículo de e
Editorial Graó Organización
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La educación física no sólo debe fomentar aprendizajes instrumentales, sino también contribuir a construir conocimientos que sustentan y dan sentido al saber hacer. Así, desde 1990, el currículo…
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La química en el bachillerato: nuevos contenidos QTS, pero los mismos conceptos.
Editorial Graó Organización
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La programación de la química que se ha realizado en el bachillerato y en el COU ha estado lejos de ser una programación equilibrada desde el punto de vista de los diferentes tipos de contenidos…
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La precisión de las intensiones educativas mediadas por los contenidos procedime
Editorial Graó Organización
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Las capacidades del alumnado, cuya promoción al máximo pretenden las prácticas escolares, se desarrollan y aprenden cuando se concretan en unos contenidos específicos. Esta suposición, ampliamente…
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