Experiencias Educativas / Secundaria: La Competencia Digital

¿Qué es la Competencia Digital? - YouTube

Breve descripción sobre la Competencia Digital y como se puede trabajar con las TIC por Manuel Area

La competencia de aprender a aprender..

Los currículos educativos de las etapas de educación obligatoria que se han establecido a partir de la LOE fijan las competencias básicas como base para la acción educativa que se desarrolla en los…

Actividades para desarrollar la competencia digital

Se trata de mostrar no sólo 50 herramientas TIC , sino actividades didácticas que se pueden llevar a cabo con ellas en el aula y además emparejándolas con los diferentes aspectos de la competencia…

El desarrollo de la competencia simbólica.

Vivimos rodeados de textos y filmes inspirados en el simbolismo y el misterio. La educación simbólica es clave para poder decodificar los significados, compartirlos e integrar diferentes culturas.…

Contexto y enseñanza de la competencia científica.

La utilización de contextos de la vida diaria en la enseñanza, entendida como uno de los factores que pueden mejorar el interés de los estudiantes por el aprendizaje de las ciencias, se ha situado de…

Competencia social y adaptación social y psicológica..

El concepto de "competencia social" resultamprescindible a la hora de que el profesorado en su conjunto se plantee formar a los chicos y chicas en las habilidades sociales, un campo educativo…

Sock puppets, creatividad y competencia lingüística.

Sock Puppets, la aplicación para IOS (disponible para el iPhone y el iPad), permite crear pequeños vídeos de forma rápida y original, utilizando unos personajes diseñados a la manera de marionetas…

La adquisición de la competencia literaria..

En este artículo se muestra como durante los años setenta se generaliza en la escuela el objetivo de favorecer la competencia literaria del alumnado. Se hace un panorama de las disciplinas que durante…

La enseñanza de la competencia lingüística musical..

Si disponemos de diferentes lenguajes es porque no hay bastantes palabras para decir la realidad. Considerar la música como un lenguaje tienenterés pedagógico porque, por un lado, nos ofrece un marco…