Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 258
  • El campeón del Románico catalán | Recurso educativo 104628

    El campeón del Románico catalán

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 1 lo usan
    • 6118 visitas

    El vídeo presenta a los pesos pesados ??del románico. Son las grandes joyas del románico y sus principales rasgos diferenciales. Algunas de las obras más representativas de los siglos XI y XII…

    Ver más

  • Análisis morfosintáctico | Recurso educativo 2000

    Análisis morfosintáctico

    INTEF Organización

    • 34 lo usan
    • 20499 visitas

    Exposición teórica sobre el análisis sintáctico y morfológico de oraciones simples, trabajando las diferentes categorías gramaticales (sustantivo, pronombre, determinantes, verbo, adjetivo,…

    Ver más

  • Los campesinos en el mundo feudal | Recurso educativo 472078

    Los campesinos en el mundo feudal

    EduBook Organización

    • 5165 visitas

    5.1. Los campesinos del feudo En la sociedad feudal, los campesinos constituían la mayoría de la población (90%), y se dedicaban a la agricultura y la ganadería. Aunque todos carecían de…

    Ver más

  • El análisis morfológico. El análisis sintáctico | Recurso educativo 417179

    El análisis morfológico. El análisis sintáctico

    EduBook Organización

    • 4612 visitas

    Gramática El análisis morfológico Todas las palabras de una lengua se clasifican, según sus características morfológicas, en grupos llamados categorías gramaticales, que corresponden a nombres o…

    Ver más

  • Para saberes máis | Recurso educativo 585769

    Para saberes máis

    EduBook Organización

    • 4521 visitas

    Os espazos naturais protexidos son territorios delimitados pola lei co fin de favorecer a conservación da natureza. Nalgúns casos presérvase un lugar singular desde o punto de vista natural; noutros…

    Ver más

  • Dailymotion | Recurso educativo 67092

    Dailymotion

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3221 visitas

    Este recurso nos ofrece un servicio de distribución de vídeos muy parecido a Youtube. De esta manera podemos buscar vídeos por palabras clave en el buscador o desde sus diferentes categorias. Como…

    Ver más

  • Las notas en el pentagrama | Recurso educativo 58214

    Las notas en el pentagrama

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6459 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Educación Musical. Para ello nos propone una actividad en la que los alumnos deben agrupar las notas en tres categorías…

    Ver más

  • Los campesinos en el mundo feudal | Recurso educativo 478854

    Los campesinos en el mundo feudal

    EduBook Organización

    • 3515 visitas

    5.1. Los campesinos del feudo En la sociedad feudal, los campesinos constituían la mayoría de la población (90%), y se dedicaban a la agricultura y la ganadería. Aunque todos carecían de…

    Ver más

  • Morfología, gramática y sintaxis de lengua española | Recurso educativo 7095

    Morfología, gramática y sintaxis de lengua española

    INTEF Organización

    • 9 lo usan
    • 7590 visitas

    Actividades para ejercitar nuestras competencias gramaticales. Propone 5 ejercicios en los que trabajamos categorías y funciones de las palabras, la coordinación y la subordinación. El objetivo es…

    Ver más

  • Sclera.be | Recurso educativo 67396

    Sclera.be

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5545 visitas

    Este recurso nos presenta una interesante página web desde donde podemos descargar libremente colecciones de pictogramas o pictogramas de forma individual (cuenta con más de 3.000). Los pictogramas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: