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El aula de matemáticas en el contexto sociocultural venezolano..
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Como una primera aproximación a la diversidad en el aprendizaje de la matemática en las aulas venezolanas, se analiza el contexto sociocultural en que se hallannmersas. A tal fin y desde una…
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La formación del profesorado de educación física: nuevos interrogantes, nuevos r
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El tema de la educación física hacia el siglo XXI no puede ser abordado, al menos en sus aspectos claves, sin realizar una reflexión sobre aquellos protagonistas que, sin duda, juegan un papel…
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Hacer divulgación científica: una tarea muy delicada..
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Como se sabe, el lenguaje con que se expresa la ciencia no debería prescindir de los sujetos a quienes va dirigido el discurso, pero en cambio los niveles de transparencia se situan dentro de un…
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Nuevas formas de aprender física con ayuda de Internet: una experiencia educativ
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En este trabajo se describe una experiencia educativa en la que se ha diseñado y aplicado una propuesta metodológica para el aprendizaje de conceptos y procedimientos relacionados con los circuitos de…
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La educación intercultural desde las ONG: la experiencia de SOS Racismo..
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La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un…
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El currículo de ciencias sociales, geografía e historia en el Real Decreto de En
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Aprender a investigar para argumentar sobre cuestiones lingüísticas.
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Este artículo presenta una secuencia didáctica basada en el enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua mediante la investigación y la interacción. El objetivo es proponer una manera…
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Matemática y coeducación..
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Este artículo comienza con una breve descripción de los mecanismos mediante los que el sistema educativo reproduce las conductas adecuadas para mantener la cultura establecida. En el apartado…
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Explicaciones cotidianas y científicas sobre flotar y hundirse..
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En este artículo se hace una reflexión acerca de lamportancia de la argumentación en las aulas de ciencias. Se señala la necesidad de un cambio en la enseñanza que promueva la discusión y…
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
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En España, a lo largo de todo el siglo XX, aparecen distintas tensiones entre las propuestas realizadas por la Administración educativa o desde la teoría pedagógica y los contenidos de ciencias que…
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