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Resultados PISA 2006. Habilidades en ciencias de los jóvenes colombianos..
Editorial Graó Organización
- 2725 visitas
El presente artículo tiene como propósito presentar un análisis de los resultados globales obtenidos en ciencias por los jóvenes colombianos, frente al nivel de exigencia de PISA y desde lo que en…
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El entorno y los proyectos de investigación del medio.
Editorial Graó Organización
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Formar a personas solidarias, críticas, creativas, con iniciativas y juicios autónomos, abiertas al consenso y comprometidas con la mejora de la sociedad, constituye un objetivo irrenunciable para un…
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La planificación de la enseñanza y la construcción de conocimiento en el aula..
Editorial Graó Organización
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A lo largo del artículo queremos poner de relieve cómo lanteracción en el aula, en tanto qué mecanismo denfluencia educativa, se ve enriquecida y potenciada por una serie de tareas que realiza el…
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Motivación autodeterminada y conducta disciplinada en el aula de educación físic
Editorial Graó Organización
- 2704 visitas
Las estrategias de control del aula se presentan como el recurso más utilizado por el profesorado para conseguir la conducta disciplinada. Por este motivo, en este estudio se considera que la…
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¿Qué diferencias hay entre la investigación del siglo XVIII y la actual?
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¿En qué se distingue un científico del siglo XVIII de uno del siglo XXI? El mundo ha cambiado considerablemente en muchos aspectos y no menos en cómo se desarrolla la actividad científica. ¿O…
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Los manuales escolares y su uso en el aula.
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Los manuales escolares o libros de texto gratuitos son resultado de una demanda social y cuentan con un largo proceso histórico en México. En el marco de la reforma de la educación básica, que se…
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El profesorado necesita (más) tiempo..
Editorial Graó Organización
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Al hablar de tiempo escolar y de profesorado lo primero que hay que señalar es que uno de los aspectos fundamentales para la mejora de la enseñanza, junto con lanexcusable reducción de las ratios, es…
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Puentes entre la teoría y la práctica: aprendiendo a dar clase en clase..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo pretende sistematizar las reflexiones de cinco memorias de las prácticas escolares de tercer curso de la especialidad maestro en educación primaria de la USC (Santiago) durante el curso…
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Criterios para secuenciar la expresión escrita en la etapa primaria.
Editorial Graó Organización
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La secuenciación de contenidos es una de las tareas que han de llevarse a término en la elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro, y a tal fin, los claustros habrán de resolver diversas…
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Matemáticas en la radio..
Editorial Graó Organización
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La popularización de las matemáticas a través de la radio es posible. Quizás suponga ciertas limitaciones disponer sólo de la palabra para la comunicación, pero existen estrategias para…