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Analiza. El Barroco en Europa
EduBook Organización
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Fíjate en el mapa y responde: ¿Cuál fue la zona de origen del arte barroco? ¿Por dónde se expandió? ¿Qué zonas tuvieron más importancia?
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Barroco
Tiching explorer Organización
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- 13603 visitas
El nacimiento del Barroco dentro del concepto histórico-artístico. Sus características fundamentales en el mundo del arte. Los autores más representativos en Europa.
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Cuenta cuantos cuentos cuento
Averroes Organización
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- 8536 visitas
Esta página contiene una multitud de videocuentos elaborados por los niños del CEIP San Walabonso. Los alumnos podrán visionar estos vídeos y aprender del arte de contar cuentos.
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Palacios de Persépolis
Fátima Peláez Docente
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- 3198 visitas
http://www.artehistoria.com/arte/videos/693.htm Los palacios persas más importantes son los de Persépolis, el lugar donde fija su residencia Darío en el sigl...
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Egipto 3er milenio a. C.
Tiching explorer Organización
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- 4588 visitas
Video que recorre las características del arte egipcio del 3er milenio a.C. a través del análisis de las obras más destacadas.
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Teoría de la forma
Tiching explorer Organización
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- 7823 visitas
Sencilla presentación que nos transmite la importancia de qué hacer con la forma en dibujo o en el arte, con gran cantidad de ejemplos.
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Militancia artística
Encuentro Organización
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Vídeo sobre el arte en América Latina durante finales de los años 60, y como los artistas usan sus obras como forma de protesta y lucha.
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Define. Colonización antioqueña
EduBook Organización
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Define los siguientes conceptos: Colonización Regeneración Concordato Bonanza cafetera Manufactura Exportación Mestizos Arte Guerra de los mil días Cultura Iglesia Reformas
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Grecia, Edad del Bronce
Tiching explorer Organización
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- 4062 visitas
Video que recorre las características del arte de la Grecia durante la Edad de Bronce a través de las obras más destacadas.
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Pícaros y poetas
Tiching explorer Organización
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- 4346 visitas
Documental que hace un recorrido por la historia, el arte y la cultura de Al-Ándalus desde el siglo VIII hasta el XII.