Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4871
  • El e-learning no es (necesariamente) autoformación..  | Recurso educativo 620245

    El e-learning no es (necesariamente) autoformación..

    Editorial Graó Organización

    • 2384 visitas

    La formación on line no tiene el éxito que se vaticinó. La razón social que encontramos es que todavía no hemosnventado un nuevo modelonstructivo que revolucione la enseñanza. Sin embargo, aquí…

    Ver más

  • Podcast: Don't step on the dog poo | Recurso educativo 40485

    Podcast: Don't step on the dog poo

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3370 visitas

    This episode is about the social etiquette of dog walking, in particular picking up after them. We can listen to a debate on the law and general behaviour. There are examples of phrasal verbs, idioms…

    Ver más

  • L`aigua | Recurso educativo 5338

    L`aigua

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 5936 visitas

    Conjunt d`activitats on es treballa la importància de l`aigua, els seus cicles, els usos i la conscienciació social de la seva utilització racional per tal d`evitar un consum innecessari o la seva…

    Ver más

  • Aplicación: "Un mundo para compartir" | Recurso educativo 8757

    Aplicación: "Un mundo para compartir"

    Tiching explorer Organización

    • 5829 visitas

    Aplicación descargable para instalar en el ordenador, cuyo objetivo es reforzar el aprendizaje sobre nuestro mundo, a través de actividades interactivas, creadas a partir del libro de texto de…

    Ver más

  • L'expansió econòmica del segle XV | Recurso educativo 543659

    L'expansió econòmica del segle XV

    EduBook Organización

    • 2363 visitas

    La crisi demogràfica i econòmica dels segles XIV i XV va afectar de manera desigual els regnes de la Corona d'Aragó. La crisi va debilitar Catalunya, però el Regne de València va conéixer una…

    Ver más

  • El nostre entorn | Recurso educativo 4639

    El nostre entorn

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 6432 visitas

    Conjunt d`activitats sobre l`entorn: el relleu, el clima, les ciutats, etc. L`objectiu és fixar i complementar les indicacions teòriques de la classe amb dibuixos il·lustratius i exercicis de…

    Ver más

  • Fragment dramàtic  d'Àngel Guimerà: Maria Rosa | Recurso educativo 441696

    Fragment dramàtic d'Àngel Guimerà: Maria Rosa

    EduBook Organización

    • 2357 visitas

    Maria Rosa Introducció A partir del 1890 Àngel Guimerà centra l'atenció en la realitat del moment. Deixa d'escriure en vers, com havia fet en els drames romàntics, i extreu els personatges…

    Ver más

  • Els paisatges de Catalunya | Recurso educativo 4671

    Els paisatges de Catalunya

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 6031 visitas

    Proposta didàctica al voltant dels paisatges característics de Catalunya. Aquest material forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen tot el currículum de l`àrea de coneixement…

    Ver más

  • Els animals invertebrats | Recurso educativo 4389

    Els animals invertebrats

    Xtec Organización

    • 5 lo usan
    • 5944 visitas

    Proposta educativa que forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen tot el currículum de l`àrea de coneixement del medi social i natural per l`educació primària. Aquestes…

    Ver más

  • Video: If we ever meet again | Recurso educativo 31794

    Video: If we ever meet again

    Esl video Organización

    • 1 lo usan
    • 3518 visitas

    In this song by Timbaland and Kate Perry we can listen to common social icebreakers, such as "I swear I've seen your face before". The video tells the story of two thieves and we can use it as…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: