Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Constantes psicológicas en la percepción de la obra musical: herencias teóricas
Editorial Graó Organización
- 3738 visitas
El artículo destaca las contribuciones teóricas provenientes de otros ámbitos de la psicología y su empleo para llevar a cabonvestigaciones relacionadas con la organización del proceso de audición…
-
Resolviendo problemas de historia en y con la web.
Editorial Graó Organización
- 3746 visitas
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y concretamente Internet se nos presentan hoy como una herramienta de apoyo y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este…
-
Promocions / Año Internacional de la Astronomía 2009
Xtec Organización
- 3827 visitas
El Año Internacional de la Astronomía AIA-IYA2009 representará una celebración global de la Astronomía y de su contribución a la sociedad, a la cultura y al desarrollo de la humanidad. Su…
-
El teatro grecolatino en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 3721 visitas
El presente artículontenta poner de relieve los valores formativos del Teatro Grecolatino. Pocas actividades resultan tan completas como la puesta en escena con estudiantes de tragedias y comedias…
-
Rompiendo compartimentos: ¿cómo hace tu cuerpo para que el calcio le ayude a cre
Editorial Graó Organización
- 3719 visitas
En este artículo se presentan algunas de las principales actividades trabajadas con alumnos de primer curso de secundaria sobre la temática del crecimiento humano. Se exponen razonadamente algunos de…
-
Un itinerario por la ciudad como recurso para el aprendizaje de las rocas..
Editorial Graó Organización
- 3715 visitas
En el presente artículo se da a conocer una experiencia de trabajo de geología, en concreto, el estudio de las rocas y de sus cambios, utilizando la ciudad como recurso. El modelo de aprendizaje…
-
La evaluación de la comprensión escrita..
Editorial Graó Organización
- 3720 visitas
La discusión sobre la evaluación de la comprensión lectora puede hacerse atendiendo tanto a los fines como al contenido de la evaluación. Los modelos de evaluación de esta destreza varían tanto en…
-
Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
Editorial Graó Organización
- 3715 visitas
En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…
-
Proyecto curricular de centro y práctica educativa.
Editorial Graó Organización
- 3713 visitas
Las reflexiones sobre la elaboración del Proyecto Curricular que se expresan en estas líneas son el producto de diversos intercambios de experiencias realizados en charlas-coloquio a equipos…
-
El tratamiento de las competencias básicas en los actuales libros de text
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3538 visitas
El artículo plantea una reflexión sobre los problemas que para el tratamiento de las competencias educativas básicas (CCBB) presentan los actuales manuales escolares españoles de historia en…