Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 55255
  • Observa. Paisajes de la Tierra | Recurso educativo 477628

    Observa. Paisajes de la Tierra

    EduBook Organización

    • 1995 visitas

    Fíjate en estas imágenes y responde las preguntas siguientes: ¿Con qué zona climática de la Tierra relacionarías cada una de las fotografías? ¿Cuál de estos paisajes se parece más al lugar…

    Ver más

  • Verdadero/falso. La poesía de 1939 a 1975 | Recurso educativo 475380

    Verdadero/falso. La poesía de 1939 a 1975

    EduBook Organización

    • 1988 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la poesía desde 1939 hasta 1975: La poesía de esta época interesó a una gran mayoría de los lectores. La poesía de los primeros años del…

    Ver más

  • Interpreta. Inmigración ilegal | Recurso educativo 481425

    Interpreta. Inmigración ilegal

    EduBook Organización

    • 1986 visitas

    Fíjate en las fotografías y responde a las preguntas: Observa las fotografías y explica las posibles causas por las que estas personas han tomado la decisión de emigrar a otro país, a pesar de las…

    Ver más

  • Interpreta. Consumo enerxético no fogar | Recurso educativo 556002

    Interpreta. Consumo enerxético no fogar

    EduBook Organización

    • 1990 visitas

    A gráfica amosa que parte do consumo enerxético eléctrico total dun fogar de 4 persoas se dedica a cada tarefa. Por exemplo, un 18% do consumo eléctrico dedícase á iluminación. Responde as…

    Ver más

  • Corrixe. Os ósos | Recurso educativo 589411

    Corrixe. Os ósos

    EduBook Organización

    • 1983 visitas

    O seguinte texto contén varias palabras incorrectas que aparecen subliñadas. Escribe a forma correcta no espazo oco: Os ósos son as partes máis brandas e ríxidas do corpo, xa que están formados…

    Ver más

  • El plantemiento educativo del comedor escolar..  | Recurso educativo 620476

    El plantemiento educativo del comedor escolar..

    Editorial Graó Organización

    • 1995 visitas

    Existe la creencia generalizada -a veces por falta de conocimiento o denformación- de que los niños y niñas se quedan en el comedor escolar únicamente por cubrir la necesidad básica de alimentarse.…

    Ver más

  • Crinoideo común (Lamprometra klunzingeri) | Recurso educativo 3291

    Crinoideo común (Lamprometra klunzingeri)

    EducaMadrid Organización

    • 4530 visitas

    Este precioso crinoideo alcanza los veinticinco centímetros de diámetro. Presenta entre 20 y 30 brazos característicos, tanto por su aspecto plumoso como por su coloración, en la que alternan las…

    Ver más

  • Pentagrama Poético: Casa | Recurso educativo 33408

    Pentagrama Poético: Casa

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2344 visitas

    Musicalización de la poesía chilena “Casa” de Neruda, interpretada por Sole Giménez . Se trata de un recurso que une el texto con la música dándole forma de canción, fomentando el gusto por la…

    Ver más

  • Pentagrama Poético: Chaos | Recurso educativo 33410

    Pentagrama Poético: Chaos

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2386 visitas

    Musicalización de la poesía chilena “Chaos” de Maurico Redolés , interpretada por Payo Grondona. Se trata de un recurso que une el texto con la música dándole forma de canción, fomentando el…

    Ver más

  • Pentagrama Poético: Niño | Recurso educativo 33559

    Pentagrama Poético: Niño

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2351 visitas

    Musicalización de la poesía chilena “Niño” de Vicente Huidobro, interpretada por Patricio Anabalón. Se trata de un recurso que une el texto con la música dándole forma de canción, fomentando…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: