Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22686
  • Introducció - Nombres negatius i coordenades | Recurso educativo 578654

    Introducció - Nombres negatius i coordenades

    EduBook Organización

    • 2769 visitas

    Els deserts i les regions semidesèrtiques ocupen 1/3 de la superfície terrestre. En total, 50 milions de quilòmetres quadrats. Un ecosistema es defineix com a desert quan rep una quantitat de pluja…

    Ver más

  • Relaciona cada paraula destacada de les frases amb una altra de les que ... | Recurso educativo 562684

    Relaciona cada paraula destacada de les frases amb una altra de les que ...

    EduBook Organización

    • 2762 visitas

    Relaciona cada paraula destacada de les frases amb una altra de les que tens a continuació de la mateixa família: Una bruixa horrible es desperta del seu son estival. Toca la terra amb els seus dits…

    Ver más

  • Introducció - Les feines (II) | Recurso educativo 528162

    Introducció - Les feines (II)

    EduBook Organización

    • 2777 visitas

    A banda de les persones que elaboren i transformen productes, n'hi ha moltes altres que amb la seva feina ajuden els altres i els faciliten la vida. Totes aquestes persones fan feina en el sector de…

    Ver más

  • Els espills i les lents | Recurso educativo 529202

    Els espills i les lents

    EduBook Organización

    • 2766 visitas

    Què són els espills? Els espills són làmines de vidre amb una cara coberta amb una capa de metall polit i brillant perquè s'hi reflectisca la llum. Això fa que els espills reflectisquen la…

    Ver más

  • Seguiu els passos per a fer una conferència. [...] | Recurso educativo 560193

    Seguiu els passos per a fer una conferència. [...]

    EduBook Organización

    • 2761 visitas

    Seguiu els passos per a fer una conferència. Tingueu en compte els consells que us donen uns xiquets que ja n'han feta alguna: Mireu el vostre guió i decidiu com fareu l'exposició. Penseu…

    Ver más

  • Avaluació T10 03 - Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 580421

    Avaluació T10 03 - Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 2768 visitas

    Canvia el subjecte de l'oració seguint les indicacions i concorda el verb com correspongui: L'avi sempre (fer) regals. (tercera persona del plural) No (sortir) fins que t'avisi. (segona…

    Ver más

  • Hergé i Tintín | Recurso educativo 3434

    Hergé i Tintín

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 12637 visitas

    Presentació de la vida i l`obra d`Hergé amb motiu del centenari del seu naixement. Al llarg de les activitats es repassa tant la seva biografia, com el seu personatge més conegut, en Tintín, i…

    Ver más

  • L'entrevista: Jordi Hurtado | Recurso educativo 53648

    L'entrevista: Jordi Hurtado

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 3985 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on s'aborden històries reals de gent que aconsegueix el miracle de fer compatible tenir canalla, tenir vida pròpia i arribar a final de…

    Ver más

  • Avaluació final T01 05 - El text oral | Recurso educativo 471010

    Avaluació final T01 05 - El text oral

    EduBook Organización

    • 2775 visitas

    Llegeix el text següent i digues de quin tipus són els noms subratllats. Fes-ho com a l'exemple: cobert: nom comú, concret, individual, masculí, singular. Havent esmorzat, vaig anar al cobert a…

    Ver más

  • L'art del segle XX a les balears | Recurso educativo 445807

    L'art del segle XX a les balears

    EduBook Organización

    • 2763 visitas

    El desenvolupament artístic va ser molt important a les Illes Balears al segle XX, tant pel que fa a l'arquitectura, amb una gran riquesa de construccions modernistes, com a la pintura, en la qual…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: