Trabajo de campo: ¿cómo se distribuye la vegetación herbácea?.
¿Cómo llevar los conocimientos prácticos al mundo real? ¿Cómo explicar a los alumnos el uso de otras áreas? ¿Cómo establecer una forma de trabajo con el trasfondo del método científico? Estas preguntas se pretenden responder con esta simple práctica, que va un poco más allá de la mera recogida de muestras, en la que utilizamos conceptos muy complejos (inestabilidades de Turing) de la manera más sencilla posible.
trabajo de campo, botánica, factores abióticos, método científico,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Biología
- Geologia
- Otros
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13 años:
- Biología
- Geologia
- Otros
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14 años:
- Otros
- Biología
- Geologia
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15 años:
- Otros
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16 años:
- Otros
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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